Kî kîjan pevçûn bi hev re çareser bikin

Gelek caran, tiştên tiştên xerîb û berbiçav dibe ku ji bo pêşveçûna agahdariya îstîxbaratê bêtir çalakiyên balkêş in. Perwerdehiya fêrbûna riya herî baş e ku perwerde, ne bargêr û balkêş e. Wek mînakek vê rêbazê dikare bi mûzîkan re tê gotin.

Çima maç

Derman û psîkolojî bi yekser ve girêdayî navnîşên mizgeft û xalên biyolojîkî yên li ser deverên cihê yên celeb re ragihand. Destên di vê rewşê de, nameyên kelmên, qada herêmê ya kombûna xwe ya li ser rûyê beden in. Ev fenomenon, karsazên motor ên gazî tê gotin, bi awayekî çalakiya mizgefta mêjî ye , ji hêla tiştên piçûk vekin.

Lê ew ne tenê destê destên wan li wan? Gelek tiştên yekem ên wekhevî di rengê, dirêj û çerm, rengan, bi xeyaliyê berbiçav bikin. Piştî vê yekê, di xwe de bi hema mûzîkî hema nebaş, nerm û kêmtir eşkere ne. Ji van, hûn dikarin hevpeyivîn û komîsyonên ku hûn li ser wijdana xwe bikin. Û hingê her mûçeyê girîng, beşek tiştek tevahî dibe.

Çawa ku kulkujê di pişkek di qeşikê de tête danîn, tenê du mûçeyan veguherînin? Di rastiyê de, hûn tenê hewce ne ku ji meydana yek veguherînin, û yê din tenê hinekî rast bikin! Ev paqijên hêsantir bi hev re dê her pişkek çareser nakin, û piştî ku tevahiya zehmet tenê dikare di binhevkirina karê de pêk tê.

Çi awayek rêberî ye?

Peyvên pirtûk ên ku bi mîlan armanc dikin ku hemî hemî ramana pêşveçûnê dikin . Perwerdehiya herî mezin a ramana fikrîkî, fikr û paqijî ya encam e ku encamek bextewarî û fêrbûnê ya wateyê ye. Attentiveness and capability of reflecting the conditions for the solution of this successful task necessary.

Di destpêka zarokbûnê de, dema ku zarok hîn hîn peyda ne, pîlan bi hevalên xwe re bersîva wan, bersivên wan bersiv dikin, zarok dikarin ji mezinan bibin. Dêûbavan dikarin ji bo pêşniyarên çîrokên pêşîn ên ku ji hêla mîmaran re çêbikin. Ev zarok ji bo pêşveçûna pêşveçûn û ji bo serxwebûna maqûlên masonî amade dike.

Pirsgirêka pilingên bêtir tevlîhev ên bi riya pêşveçûnê ya ramana masonîk tête. Peyvên Roman ên pirrjimar Pirrjimar Pirrjimar:

VI-IV = IX

Pêdivî ye ku pêwîstî ku yek meyek veguherin ku da ku wekheviyê rast e. Wê bersiva du mimkun hene:

1. V + IV = IX

2. VI + IV = X

Ya din, wekhevkirinahevkirina zehmet e:

V-IV = VII

Bersiv e ku bersivê root root ji yekîneyê ye:

V - IV = √I

Ma hûn çi balkêş bikin

Divê divê bîr bînin ku mûzîk ji bo zarokan pir xeter e, ne baldarî ji mezinan. Wek tiştek piçûk û tûjî, mûçek dikare bibe sedema birînek, an çav, an jî nerazîbûnek be. Ji ber vê yekê, rêveberiya ewlehiyê li ser destûra mûzîkan divê lîstikên an jî bi perwerdehiya wan re bigirin.

Hêviya pêbaweriyê di qevê çaxê ku meydana bikar anîn (pîvanên bi hev re). Bersivên hewce ne pêdivî ye, lê çiqas bersivên pir girîng hene. Hişyariya neaktîvîkî, heke encam tê wergirtiye, destûrê ye û heta ku teşwîq kirin.

Encama encam û nîşanan

Ji bo şevên ku bi meriv ji sê salan ve, tevlêbûna tevlîbûna mezin a zû dikarin ji fêrbûnê û fêrbûna fêrbûna rewşenbîrî bikin. Bi taybetî li balkêş û pevçûnan zarokan zarokên zarokên pêşîn û ciwanan in. Ruh şikilî li vir rola rola xwe dike, û pispor dikare di forma yekem de pêk tê.

Puzzles wekî "pirtûkek çêbikin" an "şîretkêş bikin" ji bo zarokên ku zarokên piçûk kêmtir e zarokên biçûk qebûl dikin. Li vir, karên îdeal îdeal, ku tu dixwazî çend mûçeyên nû çêbikin ku encama encamê bigirin. Ji bo nimûne, heywanek ku di binê jorîn de nîşanî ye, hûrdûrekî an li ser hinek gavê digerin, dibe ku di serê xwe de veguherînek di serê xwe de bi serê xwe veşartin. Li vir her tişt hêsan e: ew e ku mûçeyên swipê ye ku serê serê û tewrê çê bike.

Pêlên hêsan ên bi hejmaran û şêweyên geometrîkî yên hêsantir yên ji bo dibistana zarokan e. Ji bo encamkirina encamên arithmetîk biguherînin an jî ji hêla hejmareke hejmarî hejmar e, tenê kesek bi hevrêzên hejmarî hejmar an nêrînek pêşveçûna pêşveçûnek çêbikin . Bo nimûne, "9 + 0 = 6". Ji bo encamek xwestina hewce, hûn hewce ne tenê yek hevalav bikin.

Li vir di du wêneyê de du bijare hene. Di yekemîn 9-an de, dibe ku mûçeyê pevçûn, şeş ji wê derê vekişîne. Result: 6 + 0 = 6. Û hûn dikarin şeş piştî peyamek wekhev, hevalek neh bikin. Result: 9 + 0 = 9.

Lîstikên li ser meydanên gerdûnî ne. Bi vî awayî pevçûn bi hevalbendan di bernameya lêkolînê ya malê de tête kirin û wekî hêmanên karûbarên din ên dînî. Lê em nikarin nebêjin ku wekî popularity-match-match-puzzles dîsa dîsa zêde dibe, wan dest bi pêşniyarên pêşniyarên serîlêdana mobîl pêşkêş dikin. Ji ber vê yekê hûn dikarin bêhêziya xwe perwerde bikin bêyî ku cîhê ji cîhana xwe hez dikin, pêdivî ye ku bi pevçûnan re, pêdivî ye ku ji bo nifşa nûjen a pir girîng e.