How to nas nîşanên a zarok hyperactive

Demên dawî de, gelek caran em dibihîzin, pêşkêş, "Zarokê min da hyperactive e!" ji aliyê dayikên dijî nîjada nearam xwe. Lê çend ji wan guman kir ku ADHD (lihevderneketina bala tevlihevî tibabên) - teşhîs, bi peyvên pûç e. Ji ber vê yekê, eger hûn bi rastî li ser çalakiyên bêhed ya zarokê xwe bi fikar in, eger hûn guman dikin ku ew jî gelek, lê hevalên dikenin off li ser wê yekê ku hûn û hemû twins - a smart kid xwe ramandin biçin cem dixtor e. Piştî ku hemû, pispor dikarin pinpoint zarokê te ji vê sendroma êşê, an jî li te xist alarma.

Hemû eynî ne, em li nîşanên sereke yên zarok hyperactive binêrin yan piştrast tirsên te an bi temamî ji wan re bipeyivin. Lê belê, em bi tundî pêşniyar dikin ku tu bi hewceyî alîkariyê ji doktor Eger tu wiha tecrûbeyên hê jî li wir.

nîşanên sereke

, Divê ku ka çima divê hûn jî ji hemû yekem. Divê hûn fêm bikin ku, eger bi vî rengî zarok neketine, ji sendroma dikarin nav pirsgirêkeke mezin pêş. Dema ku ji dûndana te wê ji bo biçin dibistanê, pêwîstiya vêxin û xwe ji bo tevgera berdewam dê ne tenê ew di heman demê de jî bi hevalên xwe re nebim. Bi vî awayî, eger tu çalakiyên ye, zarokek hyperactive di dibistanê de, wê hin zehmetî. Ger daze xwe bi zor ji hizir di rewşeke xirecir e, û li cihekî aram ew bi zehmetî serkeftî, eger ev yek ji bo gotinên te çawa ne, lê bi aliyê wisa xuya dike ku ew ji bo we, dibihîze, eger ew dest bavêje derecebilind, tu ew ADHD. Nîşanên zarokekî hyperactive jî dikarin di rêxistina xirab eşkere kirin, hizra. Ev zarok bi piranî ji alîyê rên Link şaş mam. Dibe ku tu bibînî ku zarok e tim hildikişe ser cabinets, kêmendam, maseyên. Ew bi rastî jî qet girêdaye, di liv û çalakî berdewam e: dekora ew, sculpts, jî tiştekî, tenê dê rûniştin ne hê jî. nîşaneyên dibistanê zarok hyperactive in ku xwendevan ne dikarin li ser gotinên mamoste ya hizir, lê zehmet e ji bo guhertina ji tatîlê de ji bo xebatê. Wî tim dilezand û li ser sendeliyekê, xedartir MASÊ, parçe class. Ev dibe ji ber ku ew bi zirar e ne, lê ji ber ku wekî din nikarin û nizane ku ev çawa. Li gel ku ev kar ne dezgehên wateyî. Ger tu dê û bavê zarokê an jî mamosteyek dibistana in, di asta xwe de ne, zarokên wê derê, îdî tu bêhnteng û hewldana we li hewldanên ji bo devkî bêdeng li germbû wunda nakin. Te pêşkêş-qedexekirina wê bigihîne ne. Zivirandina dibe ku tu daxwaza dayîn: zaroka te re dibêjim, gava ku ji bo rawestandina çêkirina dengî an tev digere, wî binepixînim li ser pişta an jî li ser serê - da ku agahî dê baştir kirîbû.

Xem neke

Hêjayî gotinê ye ku li pişkê encamên pêşîn, nikare bibe bi tenê dema ku nîşanên jor zarokekî hyperactive bo nîşan bide ku ji bûyîna xwe ji temenê dibistanê ji bo zarokê xwe berdewam e. Heke ev dest pê bikin û çêbin, bi wî re li baliqbûnê de, ew e jî sedemeke ji bo dest bi fikar, di heman demê de hebûna ADHD ne, lê belê îhtîmala ku ew dermanan werdigre. Jî bi bîr bînin ku ADHD - ev cezayê mirinê ne. inattentive me zarokên hyperactive bi rastî gelek ji jêhatîbûn û potansiyeleke mezin rewşenbîrî heye. Ya herî sereke ye ji bo tirsandina ne zarok ji qedexeyên wî ya herheyî heye, lê belê ji bo nefsê ne pind û wî bi berdewamî. Find a hevsenga di navbera disiplîn û azadiya afirîner, û bila ew mezin dibin, yekî riyên ya zarokê xwe.