Sepandin û ji karmendên

Collegiality, zelalî û aşkerebûna bi prensîbên bingehîn yên pedrabotnikov bo sepandin û pejirandin. Ev bawerî heye ku bi tenê ev bingehê ku nikarin ne helwesteke objektîv ji bo kesên ku di qada perwerdeyê de. Ne pir dirêj a prensîbên certification mamosteyê nû wezîfedar kirin. Ew tên naskirin bigire ber çavan kartêkirin û qalîteya karê xwe.

Di bin nîzama nû ya ji bo sepandin û ne jî du cure yên vê pêvajoya kirarî ya diyarkirî û bi dilxwazî heye.

certification Mandatory perwerdekaran

Ev type of bo sepandin û ji hev re perwerdeya karker dê serî her 5 salan. Ev pêwîst e ji bo piştrast didina karker perwerdeya ku ofîsa, ku ye, wê bê wî nirxandin çalakiya pîşeyî di vê nuqteyê de.

certification dildar ji mamosteyên

Ev type of bo sepandin û wê ji, li ser daxwaza karmendên dezgehên perwerdeyê de ji bo ava, ka asta hunereke ku ji mamosteyan matches li gor daxwazên ji bo kategoriya bekelorya xwestin çalakiyek hatiye lidarxistin. To date, bi tenê du ji wan bi xwe hene: Ya yekem û herî bilind de. Ev type of lêgerîn ji bo pênc salan derbas dibe.

Sepandin û ji karmendên sazîyên perwerdeyî pêk komîsyoneke teyît herêmî.

erkên erêkirinê ya Mamoste:

1. Her awash, plan dike ku teşwîq mamoste bo bilindkirina asta heyî yên di wesfa ku ji bo peyvendiyên heyî yên di çanda metodolojîk xwe yên şexsî û rêberiya wê mezinbûna profesyonel.

2. texmînî Ev e ku mamosteyên gelek caran ji ber vê bikaranîna di karê modern xwe ne teknolojiya perwerdeyê de.

3. Nirxandina gelek pêşvebirna astê mamoste.

4. Di encamê de ji bo sepandin û wê nêzîkatiya cihê kar û xebata mamoste bidin.

Kî ye mijarê de ji bo ev pêvajo ne:

1. Eger mamoste ne bêtir ji du salan de, di warê perwerdeyê de xebitî hatiye, ew bi vî rengî nirxandina ne.

2. Di vê kategoriyê de, ji bo jinan "helwesteke balkêş e" û ew kesên ku li ser xatir ji ber ku dema ducanî an jî zayînê re tên zarê.

3. Eger jin li ser çûna ji bo lênêrîna zarokan, hatiye ku di temenê xwe yê 3 sal gihîşt ne ev e, û ew bi prose re ne.

Ev prose re kesên ji xebatkarên wê bi tenê 2 salan tesîrê li piştî vegera ji bo xebatê. Hingê ew diyarkirî be.

Prosedûrê de ji bo erêkirinê ya mamosteyan

Komîteya ku belgenameyekê ji serokê, cîgirê serok û endamên, ku pir caran ji bo sazîyên herêmî Rêveberê, navendên lêkolînê, pisporên, li zanîngehan, û hwd. avakirin

By damezrandina komîteya in herdem pir giran, ku divê ji bo hemû şerê ku ev bi tu awayî tesîrê li ser biryara komîsyonê gengaz be. Di biryarê de dê bi tenê di dema nebûna ku belgenameyekê girtin. Dê bê lidarxistin dengek vekirî, biryara wê ji aliyê bi dengê piraniya endamên ku di komîsyonê de beşdar girtin.

Eger karker nade prosa sepandin re derbas ne, wê bi zorê yan jî di kul û derbas li ser zêdebûna di kursên xwe, an jî ji bo karekî din binêrin.

Kategoriya yekem dide karmendên hînkirina, ku bi bandor di sinifên wan de sepandin, teknolojiya perwerdeyê modern û bi kalîte ew xwediyê. Wek karker divê ji bo başkirina kalîteya pêvajoya perwerdeyê, ji bo baştirkirina rêbazên perwerdeyê û perwerdeya wê pêwîst e.

Bilind di kategoriya dikare bi mercên li jor hatine bidestxistin, plus ku pêwîstiya bi 1 kategoriya saz kiriye. Ev jî girîng e ji bo pêşveçûna sabit yên xwendekarên ' bernameyên perwerdeyî. Sepandin û ji karmendên - pêvajoyeke girîng e.