Reviews li ser teza: Di doza ku test bête

Being a xwendekaran ne hêsan e. Ez vê dibe hemû kes dizanin. A gelek testên, ezmûnên, û xebatên cuda şexsî: bihevguhertinê, qeydekirina, grafîk ... Lê ya herî girîng û pêwist yên ku xwendekarê - teza. Di vê nivîsê de ez dixwazim li ser vê beşek ji teza xwe biaxivin, wek review: dema ku, çawa û ji aliyê kê ve jî, divê bê amadekirin.

belgeyên Key

Dema ku ya herî girîng xebatên zanistî yên ku xwendevan ji nuha ve hatiye nivîsîn, lê divê aliyê set hin ji belgeyên piştevanîya bê. Di nav wan de, divê du hêmanên girîng be:

• revue de;
• Review li ser teza xwe.

Loma tiştên ku di navbera wan de? Heke em li ser tevna, û review biaxivin, û review wê hema identical (in nuansan kurt de, bê guman, hene, lê xala e li ser heman). Çi hemû cudahiya di eynî ye? Di rastiyê de, ku divê kesên ku belgeyên be. .. Eger review rêberê zanistî, ango nivîsîn, ji karmendê beşa ku xwendekarên ku di hemû rê yên nivîskî ji karê zanistî alîkarî, li review dibêje pisporê serbixwe - Pisporê li ser vê mijarê di bin Xwendekarê xebatê de. Her tiştê din ê pir dişibe: struktura û tomar kir ku wê di van belgeyan re peyivî. Esasê van belgeyan di heman e: ji bo eşkere çawa xwendekar zoriyên bi wê babetê de. Eger xwendevan pêwîst e ji bo lîsteya rêxistinê ji tezên, li wir hê jî divê zelalkirin: ev dibe ku di hişê we ku divê ji bo lîsteya rêxistinê û bi pêdaçûna hebû? Ev mimkun e, eger belgeya ku, heta li ser cihê ku xwendekar e xêzkirin pratîkê de pre-diploma û karê derve di pratîkê de beşa wê ya ezmûnî. Careke din, ez dixwazim bînim bîra we ku pêdaçûna divê nivîsandina Serpereştyarê yên xwendekar, ku wî kir, hemû rê ji bo nivîsandina teza xwe be. Serokê şîrketa dikarin pêdaçûna binivîse.

about standardên

Loma, çawa kardike ji bo nivîsandinê pêdaçûna li ser teza? Rate - ku alîkariya mezin di vê mijarê de ye. Lê belê cihê ku tu wê bibînin? Loma jî, divê bê gotin ku şablonê single, goşt, no. Ev mînaka herî xweş a vê nivîs e, ku li ser wê beşa ku li xwendekar bên parastin. Riya bi tenê bi dûr sedema serekî di dariştina wê (ji bo BDP'ê dibe ku ji bo komkirin reviews hin ku bi tenê ji bo beşa perwerdeya bi têkildar wê bikin).

about Home

Wekî parçeyekî ji reviews li ser tezên? , Ku wê hemû agahiyên pêwîst ne - An nimûne ji nivîsîna xwe de dikarin ji Wezareta ji karkeran (ji methodologist netêketinê gelek) bidestxistin. Tevî ku, ji aliyê û mezin, Review - Belgeya ku wê bên, di her form kirin. Lê belê, pêwîst e ji bo ku hin nuansan pir girîng e:

• Review ya size dikarin di miqdara 1-2 rûpel A4, diguhere;
• di encamê de ev e - nirxandina xwendevanan û diyar dike aliyên hem erênî û neyînî yên li kar;
• Review, divê dihewîne jî hin aliyên fermî: .. di bin navê "cap" bi kar anîn ferze navê ku xwendevan, mijara teza xwe de, û hwd., Bi hemû ji bottom, divê bi mor û sîgnatûrek morkirin.

qeydkirina

Ev girîng e, her ku bêjin û çawa bi rêkûpêk divê bê dayin a Rayi li ser teza ku xwendevan. Bi vî awayî, li ser merca sereke ya îro: belgeyê de ji bo were çapkirin,-destê nivîsîn qebûl ne. Tu jî divê li ber we bipeyivin, qebareya (wek hatiye gotin, bi kêmî ve 1 rûpel û ne bêtir ji du). Di dariştina belgeyê de, tu li font Bold zihniyeta ku bi detayên girîng e, ku ez dixwazim balê bikşînim ser hinek xalan dikarin di fer- bibin bi kar tînin. Êdî tê pêşniyarkirin bi kar Hilbijartina text taybet. divê imze serperştê tune be. Bi çapkirina şil divê rawestin.

Naveroka

Ev belge, divê agahiyên li jêr tên bikaranîn:

1. text Review dikarin wusa bikin ku di nav encamekê bi kurtî li ser kar xwendevanan bi giştî (wek şertên).
2. Nirxandina Ciyê dirbê hilbijartî (weke ku di meqamê e bi daxwazên nûjen).
3. Ji alîkî din ve, divê ji bo nirxandinên beşê de di beşa ampîrîk yên kar danîn.
4. Nivîsa ku peyamek pir heman divê bi encame, bi kurtî û kurt serperştê ji karê ku ji aliyê xwendekaran bi dawî bibe.

Bi gelemperî, bi reviews nivîsandina ji tezên divê ji nirxandineke kurt yên kar kirine xwendevanan pêk tê, bi xwendina mijara xwe. Di vê rêveberê lêkolîn, divê bala ji bo hemû parçeyên xwe bidin.

highlights fermî

Çawa bi rêkûpêk reviews ji tezên belgekirî? An nimûne ji yên weha re belgeyeke ku di wêneyê de li jêr tên temsîlkirin, ew bi xwe jî divê ji xalên girîng li jêr tên bikaranîn:

1. Author, t. E. Xwendekarê.
2. topic diploma ku li ser xwendevanan bi kar dikir.

Di dawiya gelek belgeya ku divê Imza kesê yê ku bê review (Çapê). Ev jî divê pileya akademîk wî re bê dayîn. Hemû morkirin butona beşa an fakulteyê. Tenê gava ku hemû ji van şert û mercên ji bo lîsteya teza reviewer de tê hesibandin belgeya fermî.

test

Îcar, çi pêwîst be ji bo pêdaçûna li ser teza? Rate - ku alîkariya mezin e. Wekî ku ew ji niha ve li jor behs kir, ku di prensîbê de, şiklê xwe, nikare bibe kêfî. Lê belê, çêtir e ku xwe bisipêre hin tiştên. Bi vî awayî, li ser a review rêzkirina kombersê like this binêre.

The part fermî:

• navê ku xwendevan.
• Title of teza

The text sereke:

• kurtî li ser çi li avahiya ji tezên (ji çend beşan ev e, heta ku ji tevna bihêzî bi pêwîstiyên);
• çend gotinên bi cî kirinê - beşeke girîng ji tezên, ku divê di vê mijarê de bên binavkirin, ji bireserê, armanca nivîsandina xebateke zanistî, eşkere lezgîn a bi pirsa, û bi vî awayî li ser ..
• kurtî li ser çi mijarê de ji beşa pêşîn û ya duyem jî ew e;
• giringîyekî taybetî divê bê pere Serpereştyarê ji beşa ampîrîk taybetmendiya, ku divê xwendevan bi lêkolînên li ser xebatê yên teze kirin, teswîr;
• li pey encamên giştî di derbarê xebatên zanistî;
• a babete cuda divê bên bi hêz yên teza ku xwendevan, e ku bi taybetî baş wî serkeftî veqetandin;
• jî bikin ku hûn bala xwe bidin ser lawazî yên karê ku li ser xwendevanan bi têra xwe kar be;
• manager lêkolîn jî divê diyar bike, ka bawernameya têra xwe ji çavkaniyên cuda yên di derbarê vê mijarê de hatine bi kar anîn;
• di dawiyê de ji serê jî bi encamên bingehîn: çawa bi kar şertên, eger ew dikarin bên ji bo parastinê, ku di wê demê de ji nirxandinên li ser nivîskî heq kirin.

û rengên taybet

Din çi dikarin bersivên ji tezên nafikirin? Mînak - nuansan optional rêyên jêr, ku belgeya ku bêtir "sax" û kesînî ye. Bi vî awayî, gerînendeyê lêkolîn nikare xwendekarên xwe di dema xebatê de ji Mijarên nîşankirî binirxînin. Li vir em dikarin bi mantiqê pêşkêşiyê de, bizava şareza û performansa xwe destnîşan dikin. Jî, ji xwendin û bi giştî xwendekarên dikare bê nirxandin: çawa kar di e berdewam style zanistî, çawa vebir û îmkan di danasîna maddî ye. Mamoste di vê rewşê de dikarin çend daxwazên xwendekaran di vê belgeyê de ku, mimkun e, eger we xwest, ji bo ku pêşnîyarên.

Niha hûn çawa dizanin, ji bo ku li ser tezên. mînak te hatiye dîtin bi berfirehî di babete laye bo ku materyal di dema zehmetî, hun dikanin her tim gilî nîqaşkirin.