DamezrandinaColleges û zanîngehan

Pêwîstiyên ji bo êl û li goşt

Annotation yek form of îşareteke, an jî ji bo sepandin û ya dawî ye. Bęjeyek ji xwendekarê ku di perwerdeya pîşeyî an mezintir navîn jimartin, bi kursa yekem bi vî awayî nas yên xebatê de. Ji ber vê yekê, daxwazên ji bo xwendekarên gotara divê bizanin û bawer bin ji wan re bicîanîn.

Ev form of kontrol an karê lêkolînê ya serbixwe ye. Ev yekê nayê qebûlkirin bi asanî ji pirtûkê de, an jî di download from the web yên karê xwe qedand kopî text. Ku xwendekarê divê hewl bidin ku eşkere naveroka pirsgirêkê di xebatê de, bi rê ve bibe xala yên heyî nîşan bide, di heman demê de jî ji bo rewakirina view xwe bi xwe jî. Ji ber vê yekê, daxwazên ji bo ceribandinê, pêşî ji hemû derbas dibin, ji design û lênêrîna ku divê bi awayekî mantiqî set derve, û mesajên cuda û karaktera. Ji bilî maddî jor, zelal û bi rêxistî, wê ji encamên her paragrafê de be û hevbeş li seranserî kar.

daxwazên îdarekirinê bo nivîsandina hejhdesallanda li ser bingeha prensîbên jêr e:

  • Baştir e ji bo bi amadekirina rast a theme û mîhengê ji armancên bingehîn û armancên dest.
  • Piştre dest bi hilbijartina materyalên pêwîst. Ya herî girîng - "çavbirçî ne" û paqij ji daneyên ku wê nikaribin ji holê naveroka armanca. Ev dikare bi prensîpa ne were rêya rast: "Li wir wê bibe jî gelek kar, da ku ez ji pola baş." Ev - çewt e ji ber ku razber ji bo daxwazê ji goşt ne bi tenê di çarçoveya wê ya bi sînor, lê bi tundî li define tevna.
  • Agahdarî ji bo ceribandinê bi hejmareke tund yên pêkhateyên. Di serî de, divê relevance, ku tercîha xwe ya li ser mijara, her wiha li object, di mijara, bi armanca, armanc û rêbazên mafdar hene. Bi taybetî jî divê baldar be, gava diçine armancên lêkolîn û armancên ku di axiftinê de wî ne, divê hûn ji bo bicihanîna hemû. Ya duyemîn jî, ji bo di nav girîngiya pratîk û teorîk de ji kar.
  • Ya sereke yên di nivîsê de pêwîst e ji bo nav paragrafên û xalên wê de dubendî hebe, dê di dawiya her bikin encamê biçûk diçine ji niqteya xwe ya nîşan bide. Gelo hebûna nayê qebûlkirin ji zimanê fuzzy û axaftina û şaşiyên spelling
  • * Amadekirinê ya razber, divê ku li ser bingeha materyalên lêkolînê ya ku îro di rojevê de ye çalakiyek hatiye lidarxistin. Helbet, ev ji bo lîsteya yên wêjeyê de tê bikaranîn. Pêşniyara me ew e ku qeyd bi agahiyên li jêr e: nivîskarê, title, cih û sala of publication, name û weşanger û hejmara rûpelan.

ji bo ceribandinê li ser daxwazên qeydkirinê de ne wiha ne:

  • Kirina vê yekê, tenê li gor rêzikên ku di dezgehên perwerdeyê de bi taybetî jî derbas tê pêşniyarkirin. Em behsa vê rûpelê title, lîsteya referansên û rûpel video Link.
  • bi taybetî bal kişand ku divê bêne dandin design ji quotations, ku di text têbinî di nav de, û paşê jî di nav parantezê de hejmara serial ji lîsteya wêjeya bingehîn bê dayîn û ji aliyê hejmara rûpel semicolons veqetiyan.
  • Li gor goşt 9327-60 text, maseyên û illustrations divê di formata A4 de.
  • Nasname ji bo kompîturê bi sînor. Nivîsar di width align, spacing line - nîv, font - Times New Roman (14 pt.), Parametreyên Field - nizimtir û jorîn - ji 20 mm, çep - 30, û ji mafê - 10 mm û indention - 1.5 cm.
  • Di nivîsa ku îlle li ser hindek têrmên, têgeh û formûlên bikaranîna xêzikên, paldayî û reş bisekinin. Li gel vê, pêwîstî bi rawestin ji navên beş, bend û xalên, di heman demê de xala di dawiyê de ew bi cih ne kirin. transfer License de derbasdar e ku di form of a hejmara an made lîsteya bulleted.

Bi giştî, ji bo daxwazên essay, License de derbasdar in Standard, dadyarî bê.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.