Damezrandina, Dibistana navîn û dibistanên
Retorîka û bingeha wê çi ye
bû ku zanista retorîka di demên kevnare de heye. To date, pirsa çi retorîka, bînrawe ji sê aliyan ve ye:
2. Ev bilindtirîn pileya hostatî temaşevanan live, gihaştine di peyvê de û çawanî e axaftina oratorical.
3. dîsîplîna (Ekadîmî) ku lêkolînan li ser bingehên dewletê de jêhatîbûnên axiftina.
Mijara retorîka - qaîdeyên taybet ji bo avakirina in û axaftina radestî qenaetê bi temaşevanan ji bo mafê Peyvdarê.
Rûsya her tim dîrokeke zengîn ji retorîka hebû. pratîkê de Oratorical jixwe li Rûsyayê kevnar gelekî cihêreng bû, û bi destê asta bilind de xwe ji skill emekdar. sedsala XII wekî serdema zêrîn a li Rûsyayê kevnar bo Eloquence naskirin. Ya yekem, pirtûkên li Rûsyayê, ku wisa retorîka di sedsala hevdehan de li wî xuya bû. Ev ji "Legend of the Wisdom Seven" û bûn "retorîka." Ew r'ê di k'e a bingehê meşqa retorîkê: retorîka, ku di orkestrayê û erkên xwe ye çi ye; çawa ku derê amade bikin, ew çi ye. Di sedsala XVIII de, ev çend pirtûkên, di nav wan de bingehîn zanistî kar "Rhetoric" Lomonosov hatiye çapkirin.
To date şelafîyên nêz din zanistên related: felsefe, mentiq, psîkolojiyê de, perwerde, zimannasî, etîk û estetîk.
Dabeşandina ji Eloquence
1. hiqûqa têgînî.
2. qanûna ragihandinê yên bi bandor.
3. Qanûna Speech.
4. qanûna ragihandinê.
Ev e ku bi awayên cuda cuda yên mîna monologue, diyalog û polylogue pêkanîn. Dimîne li ser çi armanca xwe danîn peyvdarê, ku dabeş by kes:
1. Informative - nasên yên xwendekar bi agahîyên taybet, nerînê de ne ku wê wisa li ser mijara xwe bikin.
2. Pê bawer - bi baweriya ku di duristîya rewşa xwe.
3. îddîa dike - delîl ji xala xwe ya nîşan bide.
4. Emotional-texmînkirin - îfade dike nirxandinên neyînî an jî erênî wê.
5. Bangên - xwendekar tên handan bo ku ew bide bi rêya tiştekî.
Ez dikarim peyvdarê bibe
Dema ku ew bi karê ji dipeyivî bi temaşevanan û li ku qenaetê bi temaşevanan ji tiştekî tê, yek dest bi meraq - çi retorîka e? Gelo mimkun e ku bibe serokê baş? Fikr û li ser vê mijarê de cuda ne. Yekî difikire, ku peyvdarê dibîne, divê a gift xwezayî heye. Hinên din - ku dikare bibe serokê baş, eger tu perwerde zehmet û baştirkirina. Ev pevçûnekê hatiye dîtin li gelek salan, hema bêje tevahiya dîroka şelafîyên.
Lê belê di her rewşê de, divê ew ser ola retorîka dizanin, lê ne bi tenê teknîkên herî normal, di heman demê de jî ji vedîtinên şexsî ku alîkariya ji bo ku ew geş û di heman demê de bi arzanî e. How to amade axaftina giştî, çawa şirove bike ka çawa ji bo ku di dawiya axaftina xwe de - van pirsên ku di rêza yekem de li ber peyvên destpêka master rabe in.
Similar articles
Trending Now