Di vê xebatê de afirîner ji destê xwe. afirîneriya Zarokan

karê creative çi ye? Afirandina karê xwe bi xwe, hack, nivîsî li lyrics, pêk melodî ... gelek yên ku dikare ji bo vê konsepta bi jîder.

The zarok çi di her gavê de ji jiyana xwe

Di rastiyê de, ti çalakiyên dikare afirîner navê, eger kesek jî nade destê connecting, xeyalkirin. afirîneriya Zarokan e carna di çalakiyên sade herî ku mezinan xuya ketûber an jî zirarek mezin dide.

Li vir, kid paper ye Rips û bi korfelaqî belav parî li ser erdê. Ev gifl, ku ew ne tenê wallpaper. Lê belê, zarok dikarin bibin mijûl e bi karên giring ew çi pirtikên ku bikeve erdê di xew de.

wallpaper baborî - ev hewldana ji bo milmilane û tiştek balkeş, mezin ku ne li dawiyê ne bi kêr e. perdeyên Rugged jî dikare fikra afirîner klamên - zarok xwest ku birîna lace li ser perda (monoton) boring.

Life - a tale ku divê bê dîtin e

aşopên Connect, ku tiştekî bikin, divê hûn ji bo hîn zarok ji zarokatiya. Even karekî wiha Pişti wek rewinding Coils, bi hêsanî nav a afirîner zivirî, eger pêşkêşî we "Zemberek" submit glomeruli afirînên ku li dora piyana, gotûbêj, pevçûneke bi rê ve, li hev dijîn - di kurt de, ji bo "klubochnoy" jiyana xwe de dijîn. Û hingê kar jixwe boring û grî tiştek nîne, û afirîner bin.

destên wî rewound mijara di bin tiliyên diya min an jî dapîra ya vegerin nav tiştekî sodret, di afirandinê de ya ku wê kid de beşdar bibin.

Hîmê berhemên creative

Ji ber vê yekê çalakiyên sewqî bi taybetî categories terxankirî û zehmet e. Lê eger em afirîneriya zarokên direct bifikirin, divê tu hinek beşên têr li berfireh terxan bike. Ev alternatîfên ji bo çalakiyên ku zarok dikarin potansiyela xwe bidestveanîna in. Ji bo nimûne, em dikarin van cure kar, wek cihêkirin:

• fine;
• devkî;
• music;
• şanoyek.

Ev jî dersa li sepanên plansazî, hiþê, manufacturing. L. S. Vygotsky pêşniyazkir, ku wan ev di hunerên ciwane. Lê belê lêkolîn kar afirîner - ev çalakiyên zanistî ye. Ev herî zêde di bin kategoriyê de afirîneriya devkî minasib e.

zarokên Musical ji dayik bi

The yekem touch ji art Mirov ji diya xwe re girêdabû. Piştî ku hemû ev e, di cih de piştî bûyîna a baby dest pê dike bi wî re lavijan a lullaby. The broaching yekem "aga" - gelo ew hewldana ji bo bi lavijan ku di canê re pitikan ya bi dinyayê re hestên xwe de bûn e?

Lê pipsqueak firaxên gihîşt û bi heweseke mezin li derî dixe, a ladle de hate wî. Li ku derê evqas a zarok ziyanê kir? Ev bi taybetî mezinên aciz, tehdît, dengek serêş? Na, bê guman.

adult Wise dibîne ku baby wecîbeyên an herî girîng xebatên afirîner - bi destên xwe, ew hîn dibe, ji bo derxistin û dengên cuda, wan weke, dixe di pattern hin. Derxînin, lê ew nizane ku da mista xwe, lê binêrin ka ew hewl dide!

Û eger di dema pêş de li şûna yên pan ji bo wî bidin fet, castanets an triangles? Dikarin bi hev re bi zarok be, ji bo saz orkestrayeke biçûk rast û play an tune amazing.

Xêzkirinê - avetina afirîneriya

Û heta zarok hez dikin ku balê. Bi vî rengî ya activity, ew bi her destpêkê de ji bo pękanîna di destpêka zaroktiya xwe. Û eger kid dema dixwar, bi zanebûn dirtying jam sifra, belav avgolk finger ji bacanan, cereal Mezkirina serê û cilên wî, ew ji xwe re li ser rola hunermend hewl da.

Pir tot tiny dikare di vî temenê xwe daye, alavên tiliya, ku bi hêsanî off bi mobîlya û dest bi hêsanî û bi vê naverokê ji cil û upholstery têr şuştin. A wallpaper li nursery herî baş ew e ku li şûna cheap, ku dê bibe rehmê bi guhertina di salekê de ne.

Kids ku bi zîrekane doz li pencil cam parastin, ji bo pêşkêşkirina paper û nîşan bide çawa mezin ev "wand magic" nikarin li ser qada spî, tiştên ecêb e.

Û bila zarok yekem tenê scribbles li ser kaxizekê bi pênûsekê an firçeyek naxe deqên pûçbûyî. Girîng di vê çalakî - ne encama di heman demê de bi armanca ku ew ji xwe re dike.

çînên art Fine li baxçeyê zarokan

Di sinifê de zarokên ku ne tenê li pişka ne. Ew karê afirîner a li ser mijara dayîn, ji aliyê mamosteyê çêkirin. Ev dikare bibe landscape an hê jî jiyanê, tabloyên karîkatura kes, heywan, characters çîrok, an jî malê.

zarokên balkêş ya xebatên afirîner, di ku de mamoste naxe tu karê zelal terxankirî - Tube mijareke taybetî, û pêşkêş dike self-neafirandiye têgeha picture li ser yek an jî yekî din, wide topic bes. Ev dikare bibe mijara "! Em şer naxwazin", "Ma çi hewcedariya me bi cîh bîne qaîdeyên di rê de?" "Xwedîkirina ji xwezayê de, ji ber ku ev e - mala me" Û din!.

"Kuf" û "avakirina" peyva caran bi avahîyên

To huner, wek ku li jor behsa wan kir, û di nav peykerê. Kids bikaranîna velika, herrî, komî de polîmer, hevîr şor, porselen sar hewl dide ku sculpt çi ew bibînin, wek, tiştên ku ew jê re hatine gotin an mezinan ku xewnekê dibêje xwendin. Bi vî rengî kar creative ji zarokan dikare gelek li ser dinyaya der û hundir xwe re bêjin. Ji ber vê yekê ew qas girîng e ku bide kids derfet ji cihwariyê, ne bi tenê li ser heman mijarê, di heman demê de li ser plana xwe bi xwe.

afirîneriya Kolektîf ên zarokan

Hemû dît ku carna kids bi kirina tiştekî bi hev re. Li vir di sandbox ew ava bajêr an jî rêya paved, ji avakirina berfê fort. Ev çalakî ne bi tenê destûrê dide te ku nişankirî potansiyela afirîner, di heman demê de jî hîn tîmî heye, da ji wan re kêrhatî di jîyana mezinan wan pêşerojê.

Ev divê sûd li vê bigire, û ji bo mebestên perwerdehiyê di sinifê de. Ji bo nimûne, di sepanê a mezin "Bird Town" eger guys bi tenê li ser kaxezê zeliqandî cut out of teyrên paper bistînin, hêlînên xwe, kulîlkên xwe, dihêle li ser guliyekî darê an li ser gîhayê bin it! Ev karekî mezin kolektîf afirîner e. destên xwe kir û posted li ser panelên dîwar de serbilind ji bo zarok, dê û bavê xwe û mamoste wê.

Pêşangeha ji crafts zarokan

Li zarok navendên lênêrînê de gelek caran ne pêşbirkeke berhemên creative li ser mijareke taybetî. Ev dikare bibe pir cuda. Ji bo nimûne, "contest yên kêm kirin ji madeyên xwezayî," "ava bike ji characters çîrok ji sebze", "cardboard Magic", "Em çi bikin, ji şûşeyên plastîk?" Û yên din kirin.

Zarok û ciwan hîn bibin ku purposefully ji materyalên xurde de mijarên, besteyên ku dikare li malê an jî wek ku bi dekorasyoneke yên li malê bi kar çêkirin. Ev girîng e ku di karê li ber zarokên wergerandî jixwe ji aliyê kesekî dixebite nîşanî me bide, ji bo zelalkirina ku bijarteka giranbiha zêdetir e, ku li ser plana xwe bi xwe, ya ku hatiye jibergirtin ne made ye.

Tiştê herî balkêş ev e ku karê afirîner a xwendekaran gelek caran di biryarên, ferdî, da ku nedihat û da nasîn darvekirin ku mezinan carna hûn di nivîskarê ku xwendekarê bawer nakin in.

zarokên World bi rêya lîstikê hîn

Hemû zarokên ku ji bo vê rolê bilîzin, hez dikin. Beşdarbûna di wan de, ew play hemû performansa meşek. Lê belê mamoste jîr dê bi vî rengî bila bi çalakiyên afirîner ji bo şansê.

Di hemû komên ji zarokên pêş bernameyeke taybetî ji bo xebatên afirîner di vî warî de. Divê li wir bê dîyarî ji armancên ku mamoste hewl dide bi rêya game bidestveanîna, ji behremendî û hûnerên beşdaran, ew gotinên sergirtî, an jî hîn di dema çalakiyê de, bi teknîkên metodên.

Ji bo nimûne, di nav plana play afirîner "store". Educator naxe van armancan:

• Kûr bi karê mezinan ku li dikanê kar.
• pêşketina Skills li nawendên ragihandinê çandî.
• Ewlekirina navên berhemê, Dabeşandina xwe bi taybetmendiyên xwe.

DESTPÊKÊ teknîkên metodolojîk, bikaranîn û ji bo lidarxistina dîdaktîk game rola-playing, dikarin li jêr e:

• trip Armanc ji dikanê.
• Nîqaş bi zarokên li ser çi ew di dikanên buy.
• Şêlê ji fêkî û sebze ji heriyê.
• Chomsky li ser mijara "Em ji bo dikana çû."
• game Ball "Edible-inedible."
• bingo desktop dîdaktîk "çi kir berhem."

playing Role ne tenê li baxçeyê zarokan û dibistana seretayî de tê bikaranîn. Ew di xebata ji zimanên biyanî pir bi bandor in. Jî li mamosteyên di polê de lîstin e pir xweş, heta xwendekarên dibistana bilind - ew hîn teens get free, pêşxistina şiyanên dipeyivî, li ber temaşevanên, kapasîteya texmînkirin û yekûn bersivên din '.

Û hemû game favorite "Deryaya Wave" de, dema ku komên lead nîşanî daneyên cuda diyar a talent xêrkirin rast yên di lîstikê de.

kar Creative - konserê de

Gelek caran, tîmên ji bo derbas li konserê de xwe bi xwe. Baş e, eger hemû endamên civaka biçûk hev nas dikin û hûn dizanin ku û çi ye. Lê eger ew tîm dîsa jî pir ciwan, eger ew ji çend rojan de ji hêz e, wekî ku di kampa havînê ya diqewime û di destpêka guhertina? Hingê karê creative lidarxistina game "Daisy" re dê alîkar.

Hûn bi tenê pêdivî bi cut out of cardboard gelek belgên û li ser masê belav wan an fix bişkokên li ser dîwar. Li ser pişta hev pêdivî bi nivîsandina karekî: ji bo xwendina helbest, stran, sema, balê an animal, çîrok funny re dibêjim, û hwd. li dorê, ku zarokên hilbijêre, ji bo xwe, pêtal û amade axaftina xwe. Hin bi kom. The şiyana ku li şûna yek karekî din divê neyên qedexekirin, ew hê jî hewldaneke afirîner, ne ezmûneke.

afirîneriya devkî

A babete cuda hêjayî bi vî rengî. Even mezinan hemû dikarin bibin balkêş ku li ser tiştên ku ew, bêtir, da ji ber tiştekî bibînin Gotûbêja ne. Lê belê ji bo pêşxistina talent pêwîst ji bo hemû destpêka zaroktiya xwe.

Zarok hewl bo nivîsandina çîrokan, helbest, fiction - ev ecêb! mezinan Wise di cih de binivîsînin hemû afirandinên xwe. Û bila ji kid nayê mezin dibin û ne jî paşê Bazhov Dragoon, Pûşkîn an Christmas, cara yekem tecrûbeya wêjeyî, dê bibe bîra xweş.

Lê belê, di danasîna skill rangê ravekirinên divê û zarok li dibistanê û salmezin di pêşerojê de. Ji ber vê yekê ew bi pûte bi pêşberiyê û retellings, komkirin û çîrokan ji pictures pêwîst e.

xebatên lêkolînê

Di pêvajoya ji bo fêmkirina dinyayê diqewimin hemû demê de, ji dema jidayîkbûnê heta temen kevin. Di her temenê wê di çarçoveya wê û leza wê ya asîmîlasyonê yên nû. Lê belê, ku hema hema qet bernade.

Here baby crumples û hêstirên ku di kaxezê de, dixe tiliyęn xwe li pêlîstokan bi devê wê. Ev lêkolîn karekî cidî afirîner e. Kid tûsî gelek kêseyan ji tecrubeyên hev û zanînê. Lê hêj jî pir biçûk ji bo balê encamên ku fêhm bike, ji bo yên din in.

Piştre, dema ku zarok wê axaftina xwe, divê ji bo xwe şand, xebatên lêkolînê li ser track. Ji temenê biçuk de zarok jî divê fêrî systematize zanîna kirîbû. Xemilandin, di forma nivîskî an çapkirî, lêkolînên ji vî rengî bên gazîkirin karê zanistî.

Ya yekem, di ceribandinên ku pitik dikare derve bi ampûlên ku hatiye lidarxistin, bicihkirina tas bi nebatên li ser pencereyê. çavdêriyên Daily divê di bin çavdêrîya mezinan, ku bi alîkariya Qeydên an pictures sûc bê. Versiyon ji bo amade a raporê - ew lêkolînên rast e.

Tu dikarî vê lêkolînê de afirîner di warê çand û hunerê de birêxistin. Ji bo nimûne, li ser mijara balkêş be muqayese dikin kesayetî û ornaments li ser sêlên. Li vir dest pê dike ku "zanyarê" digire xwedîderketina li analysis comparative, xebatên zehmet in a sade û hêsan e - di kompleks.

zarokên kevintir û dirbê hilbijartî ji bo lêkolîn zehmet dike. Ev analîza dikarin berhemên hunerî û mûzîkî, tecrûbeyên bi hêmanên kîmyayî, ji berhevkirin û berbelavbûna rêbazên lênêrîna ji bo santralên û din options balkêş.

Taybetmendiyên herî girîng

Her kesek xwedî potansiyela creative. Û erka perwerdekaran, dê û bav, mamoste, - bi alîkariya erkên afirîner, karên hevbeş, ji bo alîkariya wî ji bo vekirina up, bidin qebûlbar ji bo pêşketina kesê ciwan ên talent.