Çawa bibî ji nêz ve more: şîret, temrîn û reviews

Kid gelek caran di dema class nebin, a teenager kêm performance nesobrannosti ji ber li class, û ji bo mezinan bi rêzdarî bîr li cihê ku ez kontrola ji dûr an jî ji keys ... Pirsgirêka hemû ew e ku related to nebûna bala, e ku pêvajoyeke gelek rexan ne kirin, lê rêxistin ruyê xwe . Hişyarî - a dewletê jî ji ber hişmendiya ku destûrê dide te ku bi awayekî rast û bi temamî roniyê rastiyê. Ez dikarim çawa hay ji zêdetir bibe û ku ev pêdivî?

milkên ji bal

tool yekane nemaze li ser tiştekî an kesekî hejmara milkên ku dikare bê pêşxistin. Agehdarî bi şikilkî:

• volume - hejmara mijarên him li hêla of a duyem (normal 4 to 6) fêm kir;
• aramî - duration kampên;
• zê de (neşefafiya cûlanewî), riyê bi sînyalên kêmtir girîng mijûl ne;
• switchable - rêjeya ji derbasbûna ji yek ji ya din jî, object zêdetir girîng e;
• belavkirina - ku mirov bikaribe bi awayekî paralel pêvajoyên;
• sîwaneke (bêalî) - tecrîda li hin îşaretên wekî di nava mezin an jî li derve.

How to help zarokê xwe hay bibe: pêşnîyarên ji psîkolog

Divê tu ji bo serkeftina paşerojê di perwerdeya bi Preschooler bala bê nîqaşkirin, perwerde ne bi tenê dikarî pêvajoyên gelek rexan (bîra, aqil, bi hiş), di heman demê de jî. Di dema preconscious zarok situational, lewma divê ji bo afirandina kar ji bo hin mercan de:

• handana têkildar bi fiîlî yên ku rêjîmê yên rojê de, ji ber nebûna pêwîstiya pêkhatina pêdiviyên din, li ser guncandina a lokalên;
• sewiyê de hest û manoverên bi guhertina ji çalakiyên, bangekê ji bo ku pitik;
• û gaveke zelal bi talîmatên gav di daxuyaniyekê de ji tone dinêre, ji ber ku ew li dar û bi pêş plankirina paşeroja pitikê;
• alîkarî li mijûlbûna bi bala di form of beled devkî: "Em di çarçoveya erka yekem bînim wê, û paşê bi makîne play";
• piştgiriya berjewendiyên.

Afirandina atmosfereke pêwîst be, hûn dikarin ji bo manevrayên bidomînî, di çareserkirina pirsa çawa bibe nêzîktir.

Exercises ji bo zarokan bi xwe

The game "Sê xalên" li ser mîqdara bala

Zarokan, ku li rewşeke rehet, sê wezîfeyên. The fermanan di heman demê de di lîsteyê de. Armanca: Ji bo pêkanîna hemû gavên kardike û li cihekê. Ji bo vê ew tîma fun dayîn: "Yek, du û sê, run zûtir" referansa mînak 1. sê caran li çepikan xin. 2. Banga de nameya duyemîn ya alfabeya. 3. Take di destên a toy nerm.

Heke serketî be, karê dikarin tiştên dijwar dibe: 1. çepikan destên xwe da gelek caran, çawa gelek sal hûn zivirî. 2. Write li ser kaxez ji sê tîpên pêşîn ên ku elifbêya. 3. Doşeka xwe tiştekî ku navê wî bi nameyê "c" dest pê dike.

The game "ayetên" li refocusing

Ev fun herî baş bi komekê re kirin, lê hûn dikarin bi baby yek. Çawa bibî lênêrîna zarok dema ku ew nizane ku ev çawa ji bo navigate di jîngeha? Ev alîkarî ji switches nîşanan, bi kesên mezin yên ku di vê ti game folklor: bi gotina "Stop the game," sirûdên alarm an bell, wêne, xwepêşandan ji beşdaran.

The game "xwendinek" li ser belavkirina bala

Lesson ji bo zarokan bilind pêşdibistanê yên ku tîpên dizane. Ew nivîsa ku di tîpên gir, cihê ku te bibînin û derbasî hemû tîpên "O" tê dayîn. Eger di dema game pitik, lê nizane li random, divê ev yek bê sererastkirin. Salih di Tevlihevî: 1 strikeout û balê yek nameyekê de ji bo yekî din. 2. Run bi erkê li ser dem. 3. eyar pêşbirkê bi zarokek din an jî bi mezinan. Bi zanebûn kêm nameyên ku mîsiyona Erka ku venêrî hem dijminę xwe.

Çawa bibî teen hay ji more

Dema ku ciwan karibin ji bo pêkanîna wezîfeyên tevlihevtir e, zêde dibe, çendeya bal kişand. Ew dikare bi plakaya ku kesayetiyên cuda geometrîk bear malikên, ji bo nimûne, 8, 3, 9. Dirûvê dikare bibe yek ji sêgoşeya, meydana, circle bikin. Berî ku hebên ku xwenîşandana divê hişyar bin ku hejmara ê bê raberkirin. Rakirina wan ji bo a duyemîn, tu pêşniyar ji bo nivîsandinê de hejmara li pey hev, ji bo dîtina kurtahî, berhemên. Paşê xwest ku navê kesayetiyên ku li wan dibin. Di dersa din hejmara malikên û etîketên bên zêdekirin, eger ku xwendevan bi hêsanî bi wezîfeya xwe derên.

An pirsgirêka balkêş bîrkariyê de ji bo guhertina bala daxwazê ji bo tomarkirina du hejmar di stûna e. The pair next malikên wê bibe: di top - ji yekûna du yekîneyên pêşî de, û li binê - just top birin. Ji bo nimûne, hatin binçavkirin 3 û 5. Li jorê 8 ê, ku li jêrî - 3. The pair next ji reqeman e li ser esasê heman avakirin. Turn 1 û 8. intrigue di rastiya ku partiya dayîn ku karekî nû de, ku li gorî mêjera yekîneyên bi dikarî li jêrî hatiye nivîsîn, û hejmara bottom bi jor de veguhestin. Piştî pile a partiya karekî nû tê handan bo guherandina kaos xwe ji bo sînyal taybet.

dibe Alîkarî

Bê teknolojiya modern bêtir dijwartir e ji bo danasîna û pêşxistina taybetiya fokusê, weke giranîya. Computer Game Video Play bala bi sleeves taybet, ku sensor a entegre, pileya zê de û di asta aqil û tê. Lîstik li ser bingehê feraseta ya astronauts Amerîkî.

A hejmareke pir mezin ên nivîsbariyê digel pêdiviyên çawa bibe nêzîktir. Ji bilî game bo afirandina aloz ên hîndarî ji bo pêşketina taybetiyên bingehîn ên balê. "Supervnimanie" - yek ji wan, ya ku komên yanzdeh ji erkên: "lêgerîn", "Biguherîne", "Sort", "Error", "şûm", "mamoste", "Troika", "hilmê", "hejmar" "Checker", "Rhythm". Van kompleksên ku li ser înternetê hene, ew bi ser berjewendiya zarokên dibistanê-bingehziman.

perwerdeya koma

Li bajarên mezin in, navendên psîkolojîk, meşandina perwerdeya koma bo teens pîr û mezinan cureyên xwe yên cuda hene. Hin ji yên ku herî populer - bi pêş bîra û ramana xwe binexşînin. Di heman demê de, ew pirsgirêkê çareser bike ji çawa ku bibe kesekî çavan, ji ber ku ew li ser têgihîştina, çavdêriya, giranîya xwe dispêre. Pirsên li ser taybetmendiyên bingehîn ên bala, pêşxistina û baştirkirina wan bingeha. A eydetika zanist hemû - amûrên ji bo kar bi ti agahiyên ku ew ê ji bo gelê ji temenên cuda.

e ev rêbaza ji bo bihêzxistina mejî rastê (St. Petersburg), di kursa "supermemory" li ser bingeha Dibistana serokomariyê de (Moskova), bi bikaranîna nêrînên û pratîkên ji Dzhona Etkinsona hene. To derbas perwerde divê motîvasyon, li ser pirsgirêkên heyî, an jî, dema mirov bi agahî, an jî di jiyana rojane de.

Deng ji beşdarên di bernameyên ji bo baştirkirina bala

Li Warsaw, carekê pêk sale hiştin li veguhastina tiştên ji bo salan geriya ne. Li ser wê gelek rêwî bêbal civiyan, bi hêviya ku xilas bike, bags favorite te, hats, lepikên xwe. Yek ji wan bi rastî dîtin kirrîn û sîwan, berê wê, di heman rojê de, dîsa jî dev ji di otobusê. e li dijî giranîya û belavkirina balê hene. Çawa bibî ji jiyana rojane, nêzik bûn, çi rêyek ji bo fit ku ev kes di herî? Deng ji beşdarên di bernameyên perwerdeyê nîşan dide ku ew dikarin ji bo ferzkirina sînorên nas. Mirov bi pênc dubareyan dikanên ji gelek salan, çi bi nikaribû berî hîn bibin. xema nerazîbûna tenê trainers taybet, qalîteya wan ji kar û avakirina diyaloga bi beşdaran.

in dersên taybetî ji bo zarokên pêşdibistanê û xwendekarên dibistana seretayî hene. Dê û bavê wan jî high quality de bibîn. Krîtera sereke - zêdekirina performansa akademîk zarok, peyvendiyên heyî yên di zanîna, alîkariya ji bo bandor bidestxistina zanîna li ser xwe bi xwe. reviews baş ji bernameyên computer ku ne alîkarî dike ji bo zarokên dibistanê-salî. Di heman demê de, bersiva pirsa li çawa ku bibin ji bo jiyana nêzîktir, gelek li hev dikin ku mafê birêxistin dersên ya berdewam bi kids di dema pêşdibistanê afirand bingeha bes ji bo dîqetkirin focus pêşketinê di jiyanê de, paşê.