Perwerde:Tutoring

Xwendekarên baş ên mathematics: Çiqas Bi Xêrxwazî Çiqas Ne Çiqas Bibe

Mathematics zanistiya herî girîng e, ku bingehîn ji bo gelek taybetmendiyê ye. Agahdariya baş a mathematics dê di hema her çalakiyê çalakiyê de: Alîkariya aborî, fînansî, taybetmendiyên teknîkî û teknolojiyên komputerê-hemî vê yekê pêşniyaz dike ser matematîkê li ser asta bêhtir bilind e ku tutorek mathematics dikare tête dayîn.

Di navbera mamoste û mamosteyê dibistana çi ye?

Pergala perwerdehiya me ya perwerdehiyê di vê awayê de çêbûye ku zarokê zanistî ji pirtûkên navîn ên ku ji hêla taybetmendiyên taybetî yên têgihîştina zaroka zarokan re hesab nekirin çêkiriye. Roleya mamoste bi gelemperî tête xwarê ye ku ji daneyên pirtûk û pirtûkên daneyên danûstandinan. Di dibistana dibistanê de, hebûna aborî ya dibistanan neyên hesibandin ne, hesab tên çêkirin, ne analîz kirin, materyal yekane hilbijartî ne. Mamoste, bi hînkirina dersan, dersên din û rêveberiya kulturî, bi hêsanî nikarin ji her xwendekaran re naxwazin.

Pêşînek tecrûbeya ceribandina yekem tecrûbeyên zarokê, berjewendiyên wî, hebe ku hêza materyalê dike, û tenê ji bo stratejiya karsaziyê ya ku di asta zanîna zanistiya wî de zêde dibe. Tutor di bernameya xwe de çêbikin, materyalên ji çavkaniyên cuda vebijêrî, zarok dide ku pirsgirêkên xwe yên tevliheviyê di asta ku zarok gihîştiye ser pirsgirêkan çareser bikin. Tecrûbeya perwerdeya ku ew bikar tînin ku teknîkên cuda bikar bînin û bi lez zanyariyek bi zimanê xwendekaran re bibînin.

Çawa tutoriya rast çawa hilbijêrin

Ji bo ku ji bo matematîkek başek bijartî hilbijêre, divê hûn gelek xalên girîng binêrin:

1. Ev e ku ev tutor heye ku perwerdehiya pedagogical heye. Di nav dezgehên perwerdehiya bilind de pispor, karûbarên ku bi pêvajoya dibistanan re dixebitin, rêbazên rêveberiyê pêvajoya perwerdeyê têne lêkolîn kirin.

2. Tutorên erzan li pey nekin, ew dikarin bêkar be. Mamoste zanebûn dizane ku ji bo xebatên serketî, divê hûn pêvajoyê bikin û ceribandin li gelek prensîpan.

3. Tutors hene ku di çend mijaran de di heman demê de pispor bikin. Lê zanîna wan dikare bi awayekî pirrjimar be. Ji pisporek tengahî, wek nimûne, mamosteyên mathematîk, di mijara mijara wî de pir girîng e

4. Heke tutor yekser encamek çarçoveyek taybetî di çarçoveyek taybetî de soz dide soz - ev firsendek e ku bifikirin. Pêwîstiya pîşeyî ya yekem yekemîn bi zarokê xwe re naskirî, kapasîteyên wê binirxîne û tenê hingê hejmarek hejmarek û dansên perwerdehiyê bike.

5. Pirsgirêka tutoriyê bixwînin, lêpirsîna lêkolînan. Tevî ku li ser Înternetê pir caran ew dikarin bi birêvebirin û nivîskî binivîsin.

Piştî çend caran rûniştin bi lezgarkirina demjimêr bistînin. Perwerdehiya şexsî pêvajoyek dirêj e, lê bi rêxistineke rastîn, encamên wê dê bi zûtirîn tengible bibe.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.