Perwerde:Perwerde û dibistana duyem

Têkilî li ser mijarê: "hezkirina zewac û her tişt bi wê re girêdayî ye"

Evîn cûda dibe. Ji bo dayikê, hezkirina di navbera mêr û jinek, hezkirina dêûbavan heye. Lê belê baldariyek taybet e ku hezkirina dayikek werdigire , ku nikarin tiştek tiştek nirxandin: ew ne sînor tune û, bêguman, rast e.

Ma çi hezkirina zewacê tê wateyê?

Diya hezkirina dayik e ku têgihîştina bi gotinên bi taybetî re nerazî ye. Ew hest e ku di hundurê kûr de tê tecrûbir kirin. Wê jin jina xweş e, zarokê xwe digerin, ji ber ku her tiştek tengilî bû ku wek tiştek giran bû. Di gotara "Li ser hezkirina dayikê û her tiştê bi wê re girêdayî ye" li ser mijara wê ji hin tiştan re evîn nîşan dide.

Mom e mirov e ku 9 mehan di bin dilê xwe de zarokê xwe girt. Ew her tevgera xwe bifikirin û di nava xwe de birîndar kir û jiyanek jiyanek û bi şahî û kêfxweş im. Pêwîstiya bêkêşkêşî di zewacê de nedikirin, lê belê, li dijî wê, wê xurt kirin. Ew ji hêla xwestina zûtirîn zûtirîn pêdivî ye ku bi zûtirîn wergirtina hevdîtinê bigihîjin alîkarî bû. Pêşiya dayikê yekem, kincê yekem, xemgîniya pêşîn - her tişt wê bi kesayetiyek piçûktir e.

Hûn di cîhanê de nikare kerema dayika min. Mom meriv meriv e, ku bi serkeftî û serkeftinên zarokê wî ê dilxweş be. Ew ê qet carî tiştên xirab naxwazin û kesê ku ji kêfxweş re wê zehmet nekin. Tenê evîna tenê dayika min, dilxweş dibe, şa, dilxweşî, revive ... Tenê dayîka min bêyî ku gotinên xwe fam dike, tenê bi rûyê piçûk kurê xwe an keçika xwe ya biçûk digerin. Mom ji her dûr dikişîne. Dilê wê dilê herdem bi evîn, hest û gefên xwe digerin.

Bersivkirin û pêşniyarkirina li her demê rojê û şevê ji bo alîkariyê bike, her tiştî bikişînin û nêzîk dibe tenê bi dayika dayikek hezkirî ye. Ew amade ye ku her tiştek ku ji bo zarokên xwe çêbikin. Mom next to her rewşê ye, ew nexweşiyek an xirabek xirab be. Ew nêzî şevên şewitandî li nêzîkî cilê zarokê, xweşik bi germek germ re veşêre. Hişyar, destên dilsoz ên mîna sêrik, zûtirîn bêdawî, germ û şahî bidin. Destên dayîka hemû pirsgirêkên xweş bikin, avê germ û garantî çêbikin.

Nivîskarên derbarê Mom

Hejmareke mezin a nivîskar û helbestvanên ku ji dayikên xwe veguhestin, dilsoz bikin û dê herdu mirinên xwe bihezînin, hêza masîza xwe, bîhnfireh û dilsoz bêjin.

Heke hûn li ser mijara "Dayika Dayika", li ser nivîskî binivîse, argûzên ku di forma rêjeyên çêtirîn de têne dayîn. Ya herî baş têne lîstîn kirin.

Ez dixwazim gotina nivîskarê Rûsya Maxim Gorky bibêjim: "Hûn dikarin li ser bêbaweriya dayikên xwe bipeyivin. Ji ber vê yekê evîn e ku evîn e ku dê dayikê li ser zarokê xwe dide. Û herî girîng - nexşandin. " Gotinên diyarkirina dayika dayika xwe, bi awayekî rast û biqewimin re dibêjin ku tenê dê dayik dikare ji bo rastiyê hez bike.

Di derbarê dayikên V. Sukhomlinsky de got: "Ji ber lênêrîn û zikmakî bêtir tenderek tune ye, tune ne xemgînî şevên şewitandî û çavên zikmakî." Û rastî, kes nikare me nedikir û germ bi me re germ bikin, ji dil û dilsoz hezkirî; Na kes dê me wek mêrê xwe bifikire. Ev li ser mijara me li ser mijara "Diya hezkirin û her tişt bi pêwendî re girêdayî ye."

Pirsgirêka hezkirina mêrê

Ev bêguman bi hestek mezin e ku dikare cîhanê rizgar bike. Hezkirina dayik - ev e ku hûn hewce ne ku hûn hewce bibin, çi hewcedariya we hewceyê. Pêdivî ye ku hewce bike ku her demek kişand ku ew derfet dide ku ji bo hezkirinê û lênêrîna dayîkbûna xwe bike.

Gelek zarok nizanin ka kîjan dayikên ku ew difikirin ku ew difikirin zarokên xwe difikirin. Ew zehmet e ku hûn bibînin ku kur û keça xwe ji ber dayikê nefret dike, destên xwe derxistin, diçin û ne naxwaze guhdarî bikin. Wê xemgîn e ku hêsirên ku di pêşiya dayikê de ji ber ku zarokên xwe ji wan re hate dîtin. Hin zarokên ku bi xwe zehmet dibin ku dizanin ku bi riya dayika xwe çi dibe.

Perwerdehiya diya xwe di dayika dibistanê de perwerdekirin

Ji bo ku hûn di dibistanê de hewceyê pêwendiyê li ser pêxemberê dayikê dest bi dest pê bikin. Pîrozbahiyên çîrokên an axaftinên hêsan ên li ser dêûbavên herdem hestyar, lênêrîn û di kişandina zarokan de xurt dikin. Divê Zarok hewce ne ku karmendên krîterên paqij bikin, wekî nimûneyên derbarê dayik û malbata nivîsandinê.

Lihevhatina-armanca li ser mijara "Diya dayikê" dê nîşan bide ka dê dayika ku her xwendekaran tê wateya, wêneya têkiliyên di malbatê de nîşan dide. Li vir, zarok dê di derbarê hezkirina dayika xwe de gotinên xwe, ramanên xwe re parve bikin.

Di gotara "Pirsgirêka zewaca zikmakî" de dê helwesta zarokê ku pirsgirêkên ku dê daye rûyê xwe nîşan bide. Ev girîng e ku di nav zarokan de celebên ku têgihîştin, dilovanî û ji bo lênêrîna hevdengî hev re pêşve bibin.

Her karê li ser mijarê: "Diya Dayikê" dê destûrê bide ku tevgerê wî re berbiçav bikin û rola dayik di jiyana xwe de binirxînin.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.