Rêbaza çi ye? Method: Wîkîferheng

Di peyvekê ji hema hema her kesê xuya çend hezar peyvan. Ev hejmara di bingeh de li ser asta xwe ya perwerdeyê, erudition û pêşketina hevpar girêdayî ye. Li gor îstatîstîkên, cildê navînî yên ko mezinan e di nava deh ji diwanzdeh hezar peyvan.

A feature karakterîstîk ên kesên perwerde nikare were gotin ku bikaranîna maf û baş li reserve zimanî xwe. Mifteya ji bo xebatê ji şareza peyv û têgehên ku Bangek ji bo ola sazkirina peyvan, û herweha ji bo lêgerîna pêbawer, agahî bêalî ye.

Ev gotara wê bi eslê xwe û wateya "rêbaza" term, "pergala rêbazên", cure û daxwaznameyên xwe bifikirin.

The pênase

Ew gotina "teknîkê" kokên Greek. Dema ku di rastiya xwe de dikin, ev tê wê wateyê "di rê de, piştî ku rêya rast." şiroveyeke Radio of têgeha de komek ji çalakî, li cihekê gavên an koma teknîka ku armanca karekî pir taybet. e ku, komek ji çalakiyên hedef û rêbazeke e. Diyarkirina dikarin hinekî di dema wergêrana ye ku li ser cureyên û bûyerên diyar biguhere, di heman demê de, li giştî, cewher heman dimîne.

metodên pircure ên ji

Li gorî lêkolîna ku ji rêbazên heyî û teşe û pêkanînên wan hatiye ji bo avakirina Dabeşandina derxistin. Dema ku armanca dawî, û di çalakiyê de bi taybetî jî hatin binçavkirin, bi rêbazên sereke wiha distinguished in:

1. Analytical.
2. Deductive.
3. Diyalektîka.
4. Inductive.
5. Intuitive.
6. Zanistî.
7. Gelemperî.
8. Experimental.

Ev pêwîst e ji hev veqetînin, têgeha "metodên" û "forma", wek ku berê ji aliyê komek ji tedbîrên û çalakî, û ya duyem bi şikilkî - di rê de ev yek diqewime. More illustratively cudahiya dikare ji aliyê mînaka pêvajoya fêrkirinê bi temsîlkirin. Rêbazên ku ji aliyê ku rêberiya mamoste, pir gelek û ew jî bi Dabeşandina xwe bi xwe heye, di heman demê de dikarin werin di nava sereke ya pasîf, çalak û înteraktîf emekdar.

Lê belê, bi forma rêxistinê perwerde dibe ku full-time, êvar, nivîs, stationary.

Analytical method: pênase û taybetmendiyên

Peyva "şirovekarê", ji ku derê tê û bi navê rêbaza têkildar re, tê wateya "art analîzên." Ev term ji bo veqetandina xwe ya object nav hêmanên pêkhênerên wê, xebatê de, pîvana, xebata xwe dide. rêbazên analîtîk ên operasyona kevî k'omekt'opkirina û proseya agahiyên hatin bidestxistin, di encama bikaranîna teknîkên din.

Îro, piraniya operasyonên analîtîk bi komputeran de lîstine. îmkana wan ya paralel malan de bêtir ji processing piralî yên welat input dihêle ku ji bo pêkanîna çalakiyên analîtîk destê overspeed. Ev nêzîkatiya ku di piraniya herêmên çalakiyên zanistî, aborî û pîşesaziyê de ji bo bidestveanîna armancên cuda cuda de tê bikaranîn.

rêbazên dabirîna û deductive

Ji bo fêmkirina ka çi li awayê dabirîna, ew dikare bi referansa li cem pênase xwe be. Li gor xweşî hatî ferhenga, rêbazeke bo avakirina Msokowê, encamên an encamên li ser rewşên taybetî an li ser taybetiyên hêmanên şexsî ya sîstemê ye. Metoda deductive li ser xebatê de ji qanûnên giştî ya her diyardeyeke an jî pergala xwe dispêre. Bi gotineke din, ew di xebatê de ji jimara giştî ya ji bo zanîna taybet e.

rêbazên Deductive bikaranîn bi:

• Çalakiyên zanistî.
• Krîmînolojîyê.
• Gava ku perwerde.
• Di derbarê aboriyê de, statistics, hesabgirê.
• De ji bo praktîzekirina qanûnê.
• Wek alîyek ji bo lêkolîna tibbî, wisa jî wek gelek din qadên girîng yên çalakiyên mirovan.

Ji ber taybetmendiyên rêbaza deductive, ew behsa wê yekê ku sepanê bi bandor wê gengaz e bi tenê eger welat input erêkirin û bê vîze. Ji ber ku analîzê analîzên li ser mercên xwe li gor, naveroka wan girîng e.

awayê induction çi ye

Li hember metoda deductive berê hatibûn, li induction dibe sedemê a encam mantiqî li ser derbasbûna ji qismî bi giştî hukmên. tiştî Inductive têkildar bi termînalê de çavkaniya daneyan, ne tenê ji aliyê hişk anîne rêya qanûnên mentiq, di heman demê de jî bi rêya hin delîl, psîkolojîk, an nûneratiyên matematîkî. An pêkhatiyeke bingehîn yê rêbazên wisa bi qanûnên giştî ya di hemû diyardeyên di xwezayê de ne.

e ku têgeha induction bi temamî û ne temam heye. Di bûyera pêşîn de, awayê Inductive ava têkiliya Marcolini dimeşin hilgirtina hejmara aqilê yên bûyeran de an lazimiyên taybetî. Ji bo encam dengê ji bo tedawîya dozên cover hemû waran de mimkun li ser fenomena pêwîst e.

Têgeha "induction ne temam" berbijarîya bêy an senaryo li ser bingeha vê lêkolînê de ye (li pey-up) ji dozên şexsî hilbijartin. Bê guman, ev hîpotez divê bên piştrast kirin.
The herî ji bo delîlên xwe bi induction bikaranîn. Bi ev mimkun dibe ji bo pêkanîna induction bi temamî ji bo set (Inglîzî) ji her demê ra ji objects.

Kîjan method ji diyalektan de bi navê

Kurteya gelek danasînan, em dikarin bêjin ku rêbaza diyalektîk - rêbazeke bikaranîn ji bo îsbatkirina tu dabînkirina an jî di daxuyaniya xwe de li review û kemperandina du views radîkal dijî. Lêkolîna tê şopandin, fikr û boçûnên cihê destûrê dide te ku get a temsîla rastîn ya tevahiya.

Fêmkirina çi awayê zimanekî e, ev alîkarî ji bo restorekirina bûn bûyerên li krîmînolojiyî, qanûn, û derûnî. bi firehî bikaranîna zimanekî jî di warê zanistî û aborî ye. Di derbarê aboriyê de, bi vê rêbazê ye ku muayene yên pêvajoyên business û qanûnên wan ên di dema pêşketina me û tevgera me. Ji ber ku helwesteke jî gengaz e ku mirov ava li Hollenda ji diyardeyên aborî, û herweha taybetî ji danûstandinan. Rêbaza diyalektîk, ji bo tespîtkirina nakokî û nakokiyên heyî bi bandor e. Jî, ew di lêgerîna ku jo e ji bo çareseriyê lihevkirinê ji bo bersivdana pêdivîyên yên ku aliyan li dijî.

De rola rêbazên bînbar de di vê pêvajoyê de ji çalakiyên mirovan

Tam berevajiyê yên bi rêbazên analîtîk ji bo standina biryarê de û damezrandina tiştî intuition e. By pênase, rêbazên bînbar de ji çareseriya pirsgirêkan in çalakiyên derûnî mirovan li van processing hiþ de ji welat input û pirsgirêk encam bi lez. Wek qaîde, pêvajoya derxistina neftê bi afrandina tesîrê li tecrûbeyên berê de, zanibe ku, "flair", empatî hiş û mirovan.

rêbazên Intuitive ne bi gerdunê, supramental ne an bigihêje bibûrînin sensations, aqil û têgihiştin. By û mezin, ew li encama cûreyeke nerêzî ji aqil in. rêbaza Çê diqewime dema dabaşnêrînê welat û analysis of gavên takekesî yên ku pêvajoya tên pêkanîn hema hema Kurdîstan, di heman demê de di encama gelekî zelal e. Gelek caran, encama rêbaza bînbar de bêtir serkeftî ji set random ên tevgeran, di heman demê de kêmtir bi bandor ji bikaranîna teknîkên analîtîk û zanistî ye.

Metoda zanistî û .Mezinbûn xwe

rêbaza zanistî bi navê metodên tevlîhev tê bikaranîn ji bo hînbûna zanînê nû û ji bo pêşxistina algorîtmayên ji bo çareserkirina pirsgirêkên zanistî. Ev koma teknîka bikaranîn ji bo lêkolînên diyardeyên, xwe rêxistinkirin, systematize û corrections standiye an jî jixwe heyî zanîn e. Damezirandina analîzên û derketeyan ecêb bikaranîna welat rastî Navdêr lêkolînên ampîrîk. Li baregeha sereke, ya ku ji bo welat madenê bikaranîn ev in:

• Experiments.
• Measurement.
• Çavdêriyên.

Li ser axa xwe teorîyan û ber bi pêş bêy sebeb ku bingehê ji bo avakirina description bîrkariyê (model ji hêmanê di bin lêkolînê de) ava bike.

Rêbaza zanistî bi bêalî û lidervehiştina giştî şîrovekirina subjektîf yên encam bilêv. Ev rewşa ji bo rêbazên hatine bikaranîn, di her zanistê pêwîst e. biryar bi temamî nayê qebûlkirin li ser baweriya de tu daxuyaniyek jî, heta ku ji rayedarên ku di vê qadê de. e ku têgeha verification serbixwe jî hene. pêkanîna wê ne, dê bê belgekirina çavdêriyên, herweha hebûna madeyên xav, encam hate hiskirin û dawî ji bo review by din zanyar mumkun be.

Ev nêzîkatiya misoger teqdîrkirin din li ser tecrûbeyên serkeftî an dilîze nirxandineke rexneyî ji rasteqîniyê ji ezmûna û encamên di mijara teoriya ku tê kontrolkirin.

Têgeha "rêbaza giştî"

Bikaranîna rêbaza giştî destûrê dide bikaranîna hin sîstemên ji bo pêkanîna armanca taybet, li herêmên din.

rêbazên Generic dikarin kokên cuda cuda (pirî caran ew analîtîk an zanistî in) hene, lê belê bi operasyonên mentiqî de piştî qewirandina characters taybetî, ew ramaneka nû nasîna. Van teknîkan xwedî bergeheke fireh û naveroka kêmtir taybet.

encamê de

General information about çi vê rêbazê jî bi hêsanî navigate dema xwendina wêjeya bi taybetî, bi talîmatên û pêşnîyarên bixwînim. Naskirina girîngiyeke taybet bi vê konseptê de ji bo beşdaran, ji pêvajoya perwerdeyê.