Pergala Perwerdehiyê Abroad: Mêjû

Di dîroka me ya perwerdeya dibistanê li Rojavayê Ewrûpayê û Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê, gelek demên eleqeya ji bo perwerdeya modern Russian hene.

XX sedsalan, di nav de di psîkolojiyê de zarok - di sîstema perwerdeyê li Rojavayê Ewrûpayê û Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê di bin bandora vedîtina bi hêz in zanistên siruştî li dora ji XIX hatin avakirin. Di vê demê de, ew di destpêka Reformê pêdagogiyê, gelek ji ramanên ku di van rojan de têkildar û li daxwaza in rabû.

hînkirina saxlem Italian Maria Montessori ya a formula pêşkêş kirin "li ser bingeha ku zarok." rêbazên li Swedish E.Key nivîskar ji encamên xwezayî - afirandinên hîndarî ji bo pêşvebirina hêzên xwezayî ya zarokan. Perwerdekar American DZhon Dyui hîmdarê metoda û pêdagogiyê ji projeyên li ser were sekinîn zanîyarîyê jiyana pratîk bû.

Di vê heyamê de, bi awayekî çalak pêş modelên nû yên dibistanê de, çalakiya "dibistan" August Wilhelm Lai li Almanyayê, bi "School of life bi jiyana" O.Dekroli li Fransayê. Nû Derket saziyên perwerdeyî navneteweyî û tevgerên ku bihîstin azadî, perwerdeya prirodosoobraznosti û perwerdeya. Di rêza yekem de - berjewendiyên perwerdeyî yên xwendekaran, bi zexmin şexsî, ji bo vejandina activity.

Sîstema class-Erka kevneşopî hatiye, ji ber rêziknameya dijwar a di pêvajoya hînbûnê û sînorkirinên li çalakiyên zarok rexnekirin.

"Reformê" pêdagogiyê rabe to a revision of the pergalên perwerdehiyê kevneşop li Ewropa û Emerîkayê da. Di 40-60 salan ji sedsala XX de dest bi reformên perwerdeya dibistanê girîng. Li dilê guherînên wek hewldaneke ji bo destpêşxeriya hînbûnê, serbixwe, kesên afirîner ku nikarin kar li ser asta teknolojiya pêşketî dest pê kir. alî din ji reforma - afirandinê de ji perwerdeya giştî pirguherbar de.

Reforma perwerdeya Amerîkayê di sala 1961 de ber bi pêş prensîpa wêneke "pênc bingehêd": zimanê English û wêje, matematîk, zanistên xwezayî, zanistên civakî, endezyariya komputerê. Other mijarên - dersên bijarte de, yên ku li ser hezar û li wir bûn.

Di sîstema perwerdeyê de li Elmanya, jî, bûye "tomar bingehîn plus dersa bijarte", û herweha a profile nû - teknîkî, çandinî, teknîkî û teknolojîk, muzîkî, û programên.

Li Îngîlîstanê, wiha guherîna dibistanên fermî yên eleqedar bûne. The look sîstema perwerdeyê de wekî vê: 50% ji dema dibistanê de ji bo zimanê Kurdî û wêjeya, matematîk, ol, perwerde, fîzîkî terxan; 50% - xirabiya mecbûrî bijarte - însanî, zanistên xwezayî, matematîk.

Sîstema di perwerdeyê de Amerîka li alî yên ku hate bi kar bi zarokên zîrek li ser astê bernameyên giştî. "Supersady" re xuya bû ji bo zarokan dibîne heta bi pênc salan. Li dibistanên hatin hilbijartin zarokên zîrek (- hizirkirin bi awayekî li derveyî box li Krîtera sereke) û ceribandin bûn. Der barê 35 hezar xwendekaran dibîne exemptions ji bo derbasbûn ji baştirîn zanîngehên li welêt bistîne. Ji bo amadekirina dibistanê pêşeroja bernameya hikûmeta "Start" û "Kuncî" li dar dersên pêşdibistanê yên zarok, û bûn 130 bernameyên TV perwerdeyî ji bo preschoolers li wir hatine afirandin.

Di 60-80 salan ji sedsala XX de, di sîstema perwerdeyê biyanî gelek dibistanên experimental ku nû ceribandin bandora rêbazên hînkirina.

"Dibistana Open" saziyek full-time perwerdeyî ye: de, di nîvê - dersên ku di nîveka duyem - dersên koma (şano, rêwîtiyên, sûdgirtina, rêve diçe).

"Dibistana Bê Walls" at tu mesrefa din jî ji bo kêmkirina sizes class û bo zêdekirina eleqeya li pêvajoya hînbûnê de alîkarî. Li gorî lêkolîna ku ji dîsîplînên bingehîn çêdibin di dibistanan de, û di dersên bijarte de li pîşesazî nebat, ofîsên, hwd hatin kirin

"Dibistana Alternative" li Dewletên Yekbûyî yên wekî sîstemeke class-dersê dijîhev yên xizmet - her xwendekarê plana perwerdeyê ferdî; kar li navendên lêkolînê, pirtûkxane, mûze; tevlêbûna ji dê û bav di pêvajoya perwerdehiyê de.

Bê goman e, ku di sîstema perwerdeyê de li derveyî welêt kirine di ahengdarî mirovantî, hêvînin, de li ser hene pêşketina şexsî ya zarokan, herweha awayekî berfireh nasand perwerdeya şareza û pisporî.