Tendurustiya derûnî ya dibistanê de çi bandorê?

Çi ye , tendurustîya heş? Ayeta warê bijîşkî. Berî her tiştî, ev yek derfeteke ji bo avakirina têkiliyên bi aheng de bi kesên din û ji bo hest bi têra xwe û kesekî razî ye. bingeha çi ye? set genetîk an jî pêşketina li hin qonaxên. Genes, bê guman, hatiye betalkirin nehatiye dîtin. Lê belê hema hema kesek bi pêşxistina mafê zaroktiya xwe karibin mezin dibin, di kesayetiya bi aheng bin, ku tendurustiya derûnî baş e.

Ez dikarim pîvanên ku ji bo destnîşankirina pileya ahengek yan jî zaroka hilbijêrî? Erê. Bi gelek taybetmendiyên, ku bi hev re bikaribin ne nirxandinek giştî ya derûnîya hene. Here yên sereke ev in:

• şiyana fêm mirovî de;
• bi nêrîna xwe wekî kesekî erênî;
• xîne û ji bo birêvebirina;
• ragihandinê bi hestyarî vekirî bi hevalên xwe;
• ku mirov bikaribe bi sempatiya û empatîyê yên bi mirovên din;
• ku mirov bikaribe bi şekil nirx û planên xwe bi xwe.

Lê belê çawa ku dipîve tenduristiya psîkolojîk? E qaîdeyên ji bo ku hewl heye? Erê. Mirovekî bikêrnehatî ne bi tenê ji bo jîngehê jînę, di heman demê de ji bo self-pêşketina di wê de û ji bo çêtirkirina wê, nikare were qebûl norm ji bo diyarkirina tenduristî û civakî û derûnî ya takekesî. Bi awayekî ku dibêjin: ev: ew mirov, bi kapasîteya xwe biguherin û guhertina hawîrdora xwe ji bo rehetiya xwe ye.

Gava ku dor tê li ser pêşketina vê psîkolojiyê de yên ferdî, di rêza yekem de, girîng e ku li ser pêşveçûna zarok de biaxivin. Çawa ku li ser derûnîya zaroktiya xwe ya Pajala, û hesas de wek zarokê herî hêsan ji bo têkdana rewşa derûnî, û kom bi hev re ye, ew jî dê gelek dijwar be. Piştî ku hemû, wek ku em dizanin, em hemû pirsgirêkên derûnî ji zaroktiya xwe. Ev ji ber vê yekê girîng e, ji bo ku li ser faktoran e ku dibe ku di hemberê a psîkolojîk bandorê li tenduristiya zarokan.

Sedema tevliheviyê balance derûnî a şer, di heman demê de bi her kesî dibe. The zarok, yê ku di rewşeke bi temamî-free şerê şîn bû, dikare bi zehmetî hê mezintir li adaptasyona civakî de, di pêşerojê de hebe, ji zarokê ku li ber şîn bû pevçûnên tevnî. Di vê gavê girîng, ji ber ku şer dikare bibe tunekirinê, ku kesayetiya hilweşîner e.

pevçûnên tunekirinê rê ji bo kêmnirxandina xwe wek takekes, li ser damezrandina kompleksên cuda, self-şik. A şerê tunekirinê yek hema hema her zarok karibin ji bo zindî û ji bîr e. Lê herdem tê dubare kirin ku ew ji bo wêrankirina hişê zarok rê, ji bo krîzên jiyana, ji bo bertekên Neurotic.

reaksiyonên Neurotic dirêj nikare di nav tirsê Neurotic di hişê zarok dema yek partiyê de bi darê zorê ji şer û tunekirinê pêş. The fikarên ku di encamê de, di dorê, bêhtir pûç dike û tendurustiya derûnî yên xwendekaran, dişê bi kapasîteya tevbigerin û di encam de, neçarî û bêçaretiyê. Û fikarên dikarin di beşen bê diyarkirin û bi tenê dema ku muayeneya psîkolojîk taybet bên naskirin.

faktorên ku dikarin ji bo li hemberî tirsê dibistanê rê binêrin:

• load perwerdeya girîng;
• aqiliya jî heta bi ku bernama;
• zêdebûna daxwazên li ser dê û bav ji bo serkeftina akademîk zarok;
• têkiliya bi yek an jî zêdetir mamosteyên non-folding bike;
• Guherandinên caran li xebatkarên.

Gelek caran, mezinan jî rexne ji bo ku zarok in, ma bibexşîne ne hûrik a cudatiyê di bêhêziyê de, bi vî awayî sedema zerarên giran ji bo wî self-rûmeta. Û ev bi bûyereke gelek bi rîsk e. rexne berdewam bê, pesnê (heta ji bo ya herî biçûk jî, serketineke) pûç tenduristiya psîkolojîk ya zarokan bi pêş jî ênad, aggressiveness an jî, berovajî, têkçûna rêjeyekî xwe binirxînin, heta bandora xerabtir li ser serkeftina pêşketina.