Ewlekariya jiyanê di dibistanê de çi ye? Program û vê lêkolînê ji ewlekariya jiyana di dibistanê de

Mijara "Fundamentals ji Safety Life" ku di dezgehên perwerdeyê de xwendiye. Wî ji bo damezirandina zarokan ji bo helwesta xwe di rewşên extreme, ku mirov bikaribe bi alîkariya yekem têkarî bide.

Ma çi hewcedariya me bi xebata ewlekariya jiyanê?

Hin dê û bav, digerî li deftera xwe ya zarokên wan, şaş in, ji ber ku ew bi mana ewlekariya jiyanê li dibistanê nizanin. Ev mijar dîzaynkirin tiştê rastê ji bo ku ez di hemû rewşên ku hîn zarok e, nikare durust tevbigerin di tu xeterê de be. A mirovê ku kursa ji ewlekariya jiyana amade bûn, ji bo rê li encamên rewşên awarte de ji technogenic character û xwezayî. Di çarçoveya vê mijarê de ji zarokên agahiyên bingehîn li ser parastina dewletê de, sewqê ji ya mêran.

Li gel vê, di mijara ewlekarî û jiyana di dibistanê de pêwîst e ji bo hîn zarok bi sedema jîyana bijûn. Xwendekarên pêwîst dibînin ku gefê ji bo dewletê yên laşê xwe dikarin bi vî rengî ji xûyên xerab ên wek bikaranîna tiryakê, alkol, cixare şahidiyê bike. Li gorî lêkolîna ku li ser vê mijarê li zarokên dizanin çawa girîng e, ji bo başdarîkirina di sporê. Şagirt agahîyên derbarê nexweşiyên herî bistîne. Di doza ji lêkolîneke serkeftî yên bi mijara, ew tedbîr û dermankirina nexweşiyên ji ferqa wê de be. Zarok dikare bi awayekî serbixwe xwe û alîkariya malbata xwe ne be.

bernameyên ewlekariya jiyanê di dibistanan de

Dema ku van agahîya kêrhatî dest bi hînkirinê kir zarokan? Di sala 1991 wî di mijara ewlekarî û jiyana li dibistanê bû. Ev, ji bo hîn xwendekarên rêzikên bingehîn ên ewlekarî, û şiyana naskirina rewşên xeter de, ji wan fêm bike.

Li gor daxwazên ji Wezareta Perwerdeyê, bernameya Safety Life li dibistana dimeşin çend beşên mezin tematîk. Berî her tiştî, li ser xwendekarên bi bi têgeha "ewlekariya" nasand û fêrî qaîdeyên peyrewa navxwe di rewşên awarte de.

The block tematîk ên li jêr de bi destxistina zanînê tibbî. Xwendekarên ku derfet bo wergirtina agahiyên li ser pirsgirêkên bi sîstemên sereke yên organên navxweyî ye, ji bo pêşîlêgirtina ku taybetmendiyên nexweşiyên hevbeş heye. Dizanî ku yekî weha ewlekariya jiyanê, li dibistanê an jî li malê, zarok dikarin xwe alîkariyê di bûyerê de ji yekem nîşanên bi jan bide we.

Next, xwendekar, ser ola jîyana bijûn fêr bibin. The zarokên di nava yekîneya dikarin hîn bibin ku çawa ji bo amadekirina roj te de bijîn, heta ku mimkun e. Mamoste, ji bo xwendekaran bi taybetî rêxistina çalakiyên sporê, xwarin û durust rave.

Piştî ku, em bi dijwarîyên kompleks a ewlekariyê ya modern li ser asteke cîhanî bixwînim. Em behsa felaketên ekolojîk, krîza demografîk, ewlekariya nukleerî yên li cîhanê. Her usa ji van hemû mijaran de jiyana pêşeroja hemû mirovan bandorê. Li gor daxwazên dewletê, bernameya ewlekariya jiyanê li dibistana dawiya dibe bi ser ola xizmeta leşkerî nas. Ev mijara têkildar e, wek her boy - mirovê pêşerojê de, parêzvanê welêt.

Dersdayîna ewlekariya jiyanê di dibistana seretayî

Li gorî bernameyên perwerdeyî, di xebatê de ji ewlekariya jiyana di dibistanê de dibistana seretayî dest pê dike. Di vê mijarê de di notên jêrîn, no subject cuda yên ewlekariyê mirovan e. zanyarîyên bingehîn yên kids li herêmê di dema xebatê de "li cîhanê li dora me" û mijara çalakiyên extra-Mufredatî bistînin. xwendekarên biçûk, divê di derbarê rêzikên bingehîn ên rê û agir ewlekariya hîn bibin. Ew pêwîst in bo hînbûna çawa bi kar makîneyên malê, kîmyasala malê. Kids divê zanibin ku ewlekariya jiyanê li dibistanê.

Pişaftin yên madî, divê bi bikaranîna photoreceptor pêk bê. Zarokên baş li bîr û agahî di form of maseyên, pictures, pêşkêşiyê multimedia in. Helpful nîşan fîlmên zarokan. Di dibistana seretayî, tu dikarî CD-dîskên û kasetên bi kar tînin.

Gotin ya xwendinê ewlekariya jiyanê ya di dibistana navîn û bilind

Dersdayîna dibistanê OBZH bikaranîna serî rêbazên axaftina çêkirin. Di vê xebatê de ji dersxana materyalên nû dikare bê xwendin. Ev rêbaza alîkarîya xwendekarên ji zû derbas beşekê mezin ji agahî. Axavtinek îlle watedar bin, hişê avakirin e. bikaranîna baş ji elementên ji sohbeta. Lê belê, bi vî rengî a madî dikare bi tenê di lîseyê de hatine peydakirin.

Wekî beşek ji mamoste hevpeyvînekê de ji zarokan, Esas zanîna berê jî bi dest xistin. Ev form of kar pêwîstî bi çalakiyên bilind yên xwendekaran. Ev pileya bilind yên maddî û hidûdên pêşkêş dike. Di vê dibistanê de ku gelek caran suhbet heuristic bikaranîn. Piştre, di bin rêberiya xwendekarên mamoste serbixwe dikarin wê eşkere li milkên ji fenomeneke an pêvajoya taybetî bê.

Di raporê de covers rêbazên bi bandor ji karê serbixwe. Ev form of kar peyda dike ji bo rêbazên hîn ewlekariya jiyanê li dibistanê. Şagirt dikane xwe bi maddî nasîya, eger tu wê bi çendîn rapor amade bikin.

rêbazên bikêr ji bo xwendina ewlekariya jiyanê

Ji bo kesên ku nizanin bi çi ewlehiya jiyanê di dibistan, pêwîstiya te bi fam bikin, ku armanca sereke ya vê mijarê de - ku hîn zarokên bi rêkûpêk di rewşeke dayîn tevbigerin. Ji ber vê yekê pêkanînên divê bên bikaranîn. Pêwîst e ku xwendekar ji bo praktîzekirina zanîna xwe. Ji bo vê jî, divê hûn ji bo çareserkirina pirsgirêka situational. Di pirtûkên dersan li ser ewlekariya jiyanê ve girêdayî ye, ji bo pirsgirêkên ji bo ku we pêdivî bi boyaxa algorithm tevgêrên proper mirovan di rewşeke dayîn. Ji bo nimûne, di dema erdhejê de, tofan.

rêbazên bikêr dikarin di sinifê de, di beşa tematîk lêkolînê related to derman tê bikaranîn. Şagirt di polê de hewl didin ku a bêye, tirênê chat.

Alavên dibistanê kabîneya OBZH

odeyek ji bo perwerdeya divê çendayetî ji bo asîmîlekirina serkeftî yên li ser xwendekarên bingehên ewlekariya jiyana dîzaynkirin. Bi taybetî jî, alavên ewlekariya jiyana wezîran li dibistanê divê komputerê, bi a board projection de. Ev alîkarî dê ji bo bikaranîna çalak ji zindîkirina: charts, maseyên, pictures, movies. Ji bo dersan, ku bingehên parastina sivîl têde, lê pêwîst e bi kar makîneya gazê, civîn otomatîk û disassembly.

Baş, xebata ewlekariya jiyana Divê alavên taybet, ku mirovekî layout. Ev gengaz e ku nîşan qaîdeyên ji arîkariya yekemîn. Bikaranîna van alavên modern ne wê tenê zelal alîkariya rave bo xwendekarên çawa ji bo alîkarîya kesekî, di heman demê de jî ji bo xwe bikemilînin jîrbûnê ya pratîk.

Making depan information

Ewlekariya jiyana ofîsa divê bê agahî de radiweste, dayîna peyamek rohn ku ewlekariya jiyanê li dibistanê. Information dikare bi awayekî balkêş, radigînin kirin. Mirovekî derbas benda yên kabîneya di cih de divê balê bikişînin ser standên bidin. Ew dikarin agahiyên bingehîn li ser qaîdeyên trafîkê di rewşeke dayîn submit, taybetî yên halwesta. Xizmeta haydarîyên herî girîng divê hûn, bêyî ku bi pile, ku ne mimkun e ji bo lêkolîna bingehên ewlekariya jiyanê. The agahî şandin divê bi temamî bi qanûnên heyî girêbide.

Li gorî lêkolîna ku ji ewlekariya jiyanê - mifteya ewlekariya dibistanê

Mamoste ne girîng nêzîkatiya ewlekarî jiyana to hîn bi berpirsiyarî full, ji ber ku jiyana girêdayî li ser xwendekarên li ser vê mijarê. Life Fundamentals Safety dikarin ji bo parastina zarokên xwe ji ber pirsgirêkên gelek di pêşerojê de. Ji ber vê yekê, ji ders û divê bi vê lêkolînê ji mijara wek balkêş ji bo kids nêzîkatiya bextewar be. Ev alîkarî dê ji wan zanînê li quality nasîna di pêvajoya perwerdehiyê de, ku bala xwe têkoşîneke global re rû bi rû mirovahiyê. Ji ber vê yekê, di xebatê de ji ewlekariya jiyana divê di misogerkirina ewlekariya ne bi tenê ji kesekî, lê her weha di gerdūnź de alîkariyê bike. Ev divê bê bibîranîn.