The konsepta modern yên zanistî û erkên xwe

Di cîhana ku zanist, di dema behsa forma taybetî yên çalakiyên mirovan, di dîrokê de û li ser zanînê, têgihîştina û veguherîna ji rastiya objektîv sekinîn. Di encama xebatên lêkolînê facts, bi baldarî di pêvajoya hilbijartinê de bibiryar systematized in. Jî, têgeha zanistî û çalakiyên zanistî gehîne a hebûna teoriyên generalizing, mumkin in, bi awayekî mantiqî erêkirin, qanûnên (hem bingehîn û taybet), herweha zor ji metodên lêkolînan. Karê xwe de, di zanist dikare di heman demê de sîstema dîrokî û her û her-vediguhere ku ji zanînê û pratîkê de li ser bingeha wan jî kir.

avaniya zanista Modern an pź kir ji gelek pîşesaziya e - pir bi şax, lê bi yekpare. çalakiyên zanistî mirov - di rastiya xwe de her tiştê me ji vê yekê ku jî heta li cîhanê û hemû jiyana xwe di nav wê de, û dawî bi "" taca Afirîna bandorê. , Ji bo pêşxistina hemû çavkaniyên wê û veguherîna ji bo bikaranîna mirovan Bi giştî, cureyên aktîvîteyên zanistî nikare were nav kesên ku qanûnên xwezayê bixwîne dabeş - zanistên xwezayî û teknîkî, û xwendekarên aliyê civakî ya jiyanê, diyardeyên û qanûnên pêşketina cuda xwe - zanistên civakî. bicîh bînin Recent tesîrê li mirovî bi xwe jî, endamê civakê de, û herweha jî di kete nav vê lêkolînê de ji hejmareka dîsîplîn felsefî, di nav wan de qanûnên razber ên pêşketina mirovan û xwezayê de, civaka ku kesekî heye, û qanûnên ku ji ramana wî de ye.

Zanist di cîhana nûjen de tê wateya bikaranîna metodên lêkolînan multiple: ceribandineke - ji bo zanistên xwezayî, statistics - ji bo raya giştî. Ji bilî vê, tên wateya çalakiyên zanistî yên giştî, wek analysis, dabirîna, induction, senteza, û helwestên cuda (sîstematîk an stochastic) heye. Her zanist, wisa, ji du astan: ya yekemîn tê gotin û îdiayên - giraniya paşmawe di dema ku hemû hebûna mirovahiyê zanxna, ku encamên çavdêrî û encamên tecrûbeyên in e. Di asta duyem de - li gorî mêjera teorîk yên welat ampîrîk yên di zanyar formulekirin teoriyên, qanûn û prensîbên. Li gel vê, têgeha zanistî dibîne ji rawêjên zanistî ser bingeha wan rastiyan û mumkin e ku hê jî divê werin kontrolkirin e.

Zanist û xebatên lêkolînê di cîhanê de îro pir girîng e, ji ber ku ev performs gelek ji karên. Berî her tiştî, ev di jiyana giştî de, girîng e - ku fonksiyona sereke ya fikrî ji ber ku e an kombûna û bikaranîna çalak ji zanînê û herweha veguherîna xwe nav hîpotez û teoriyên wê derê ye. Li gel, ku fonksiyona zihnî yên zanist e ji bo danasîna û organîzekirina hevnasîn berê, ku rê dide ji bo ku zanyariyên û derbas ew li ser to din nifşên de bi awayekî bi arzanî. function din, ku têgeha zanistî, ew e, ku tijî cîhana mirovan full-tîcaretê zanîna armanca xwe, rasterast ji xwezayê û civakê related, da ku e ku damezirandina kesê hemû mirovan heye.

wezîfeya di warê perwerdeya ji çalakiyên zanistî hatiye dîzaynkirin ku ji tije agahiyên pêwîst yên di pêvajoya perwerdehiyê de, bi gotineke din, bêyî ku ew ne mumkin be ji bo avakirina perwerdeya wisa, rêbazên, form û teknîkên wê. Lê di nîvê sedsala XX têgeha zanistî û refeha destê function pratîk, ku bi rêya zanist di dawîyê de dev ji bo teoriya paqij û hêza hilberîner taybetî bû, anîn li piraniya herêmên wan ên jiyanê - perwerdê, lênêrîna tendurustî û heta jiyana.