DamezrandinaZimanan

Particle neyînî "ne" û "na": qaîdeyên, wergerandî

Ev zehmet e em mecbûr bûn ku bersivê ji bo tiştekî nepejrînin, eger ne particle neyînî. Wekî ku yek ji xizmeta herî telef perçeyên axaftinê, ew alîkariya me dike ku îfade helwesta wan ji bo vê yan wê rewşê. Li ser rola wê ya bi zimanê Rûsî, û herweha cure nîqaş di vê gotarê de.

keriyên

Hemû parçeyên din ên axaftina dikare di nav du komên mezin de dabeş dibe. Ya pêşî peyvên serbixwe ye. Ew nirxê xwe bi xwe heye û ne di bingeha axaftina me. Lê belê, ji bo ku ji text bikaranîna tenê vê komê zehmet bû. Bi vî awayî ew ji bo alîkariya ku bi navê fermî were beşek ji axaftina. û particle neyînî ji wan re nebîne. Lê belê, ev e ku bi tenê cureyên ji vê komê ne.

jî li jêr hene:

  • Çê shape: Bila wan, wê bê.
  • Pirs: Gelo ev rast be, ji bilî eger.
  • Bangkirin: çawa, çi ji bo.
  • Requirement: li ka, p.
  • Pirsa gelo.

Her yek ji wan xwedî armanceke taybetî xwe bi xwe û roleke taybet in bi zimanê Rûsî. Ev dê zehmet be ku hest bê bikaranîna keriyên.

"Na"

Di nivîsandina keriyên neyînî de gelek caran bi zehmet. Ango, "ne" û "na" xwedî wateyên pir cuda. Her desthilata xwedî bingeheke dîrokî.

Em dinivîsin dê "no":

  • Dema ku em dixwazin ji bo bihêzkirina neyînî heyî. Bila ji me re du hevokên our:
  1. Golê neda wan masiyên ne. 2. Em ti masî di golê de nabînin.

Di înkara hevoka duyem de bihêztir di yekem e. Ev xuyakirin, ji ber ku ji masîgirên di nav avê de bi gelemperî, bê ku masî nagirin, ti.

  • Di hevokên kompleks. Ev particle gelek caran di pêreyî bikaranîn.

Ji bo nimûne: þopa min çû, li her derê ez li ser deryayê de difikirî.

Ev ne mumkin e ku ji min re qaîdeyên hîn bike, tu çiqas dijwar, we biceribîne.

  • Dema bikaranîna a homojen û lîsteyên ji endamên.

Ji bo nimûne: Min nedikarî bixwe, vexwe an jî xwendin dema xwedîtinê.

Ne matematîkê û ne jî biology an fîzîkê li time to Petya kirin ne kirin.

  • No pêveber in. Gelek caran ew dikare bibe "ne gengaze" bixistana gotinên an "na."

Ji bo nimûne: no agir, tu dûman (no).

Ne derewan xwarê, ne jî bîhna (hûn nikarin).

Fonksiyona bingehîn ku guwastinewey ev particle neyînî û hêz heye.

"Ma ne"

A hinekî cuda wateya kêm heye ev part lalan axaftin. Bi piranî em bi kar tînin "no" dema ku em dixwazin bi înkar tiştek an bide rê nirxê antonymous. rewşên din de ku "no" a particle neyînî ye binêrin:

  • The du qat "no" ye, bi erêkirina îlan bike.

Ji bo nimûne: Min nedikarî bêjin ne. Ez fêm kir ku divê xwe mukur bên.

  • Di hin hevokên exclamatory koma surprîz, jî, binivîse "no":

Çawa dikare vî bajarî ji we enjoy ne! Çawa ne bi tenê rengê ezmên di dema firtone flickered!

Ev hêjayî gûhdarî spelling "no" û "na" ji bo cînavkên e. Di vê rewşê de, her tişt girêdayî devoka. Di pozîsyona bi hêz yên nivîskî "E": tu kes, ne bi kesî, ne kesî. Bê stress bixwin "Û": Na, tu çi, li ser ti kesî re.

"Ma ne" bi lêkerên û gerunds

ne hêsan e ji bo hesabê ji bo xwendekarên ji bo bîranîna rêzikên rastnivîsa keriyên bi komên axaftina cuda. Her yek ji wan heye spelling taybetî xwe. Wekî ku dinivîse li particle bi gerunds "ne"? Bersiva vê pirsê hêsan e: her tim cuda. Di cih de spelling similar xwe di lêkerê de bibîrxistin. Gerund tenê ji wê avakirin. Ji ber vê yekê, di heman rêbazê yên nivîskî. Ji bo nimûne: do ne - çi, sunbathing ne - na beautiful.

Lê belê, ne caran, dema ku bê gotin ji vê particle girîng ew e ku bi hêsanî bi kar ne li wir. Di vê rewşê de, em ê bi hev re binivîsin. ev nimûne binêrin, bi hêrs li ser baran - qîrîna bi hêrs li ser baran. Wek verb û Gerund particle neyînî heman nivîskî bi hev re.

Ev serweriya herî bi hêsanî ji aliyê xwendekarên bibîr anîn, ji ber ku ji bilî îstisnayan ew gelekî bit.

Keriyan "bi" a noun

Ev e her tim mafê sade peyva spelling ne. Ji bo nimûne, im.susch û im.pril. û Hoker xwedî bikaranîna wan ya li ser projeyê bi particle "no".

Em bi hev re ew di van haletên jêrîn binivîsin:

  • çar Education and "no". Ji bo nimûne: hevalekî - yarekî, weather - hewayê xerab, xweşik - kirêt, hindik - gelek.
  • Bikarneanîna peyvên bê "ne": cangiran, cinawirî, slut tîjtir.

Cuda "no" ye, eger nivîsîn:

  • e, a muxalefetê zelal hene. Bi piranî ev ziman "û" Yekîtiya. Ji bo nimûne: Zilamê bû heval û dijminê wî ne. Serkeftin ne, û a hilweşîna temam û dilşikestina me dîtiban.
  • Radiweste înkar: li ser telefonê kir, diya min (û kesekî din) gazî ne. Me di êvar û şev were ne.
  • e qezenc hene. Ji bo nimûne: cîranê me ye tall ne. xwişka min kir kiribnû ne.

Em ji bûyerên sereke li ku particle "ne" a noun wek yek peyvê, an jî cuda cuda hatiye nivîsîn pêşkêş kirine. Ji bîr nekin ku di bin vê qeydeyî jî bikeve û Hoker bi Rengdêr. Eger tu vê taybetmendiya herî girîng ji bîr nekin, wê demê, tu ne ji bo bibîrbînin rastnivîsa "na" ji bo her beşek ji axaftina xwe de bi taybetî.

"Na" bi Inglîzî

dozeke din de ku particle neyînî hatiye nivîsîn: "na" ji dêvla "no" - bikaranîna ew bi sacraments e. Gelek kes jî bi rastnivîsa gerunds gêj. Van parçeyên axaftina Navdêr a verb, lê bi "no" hatiye nivîsîn: Di riyên pir cuda.

Her kes dizane ku xwedî kapasîteya avakirina speed participle bi peyvên girêdayî. Di doza ku ku di pêkhatina cîroya bikaranîn, em dinivîsin bi cûda cûda a "ne." Mînak: A Xwendekarê nade exercise temam ne, ez a Deuce rabû. Wek ku hûn dibînin, li sacrament "nekiriye" cuda ji ya 'na' weke ku rahiştiye peyva girêdayî "exercise" hatiye nivîsîn. Di vê rewşê de, ew jî beşek e ji participial, ku spelling xwe bi particle neyînî rave dike.

Lê belê, e aliyê din jî ji bo vê yekê heye. Di doza ku tu çûnûhatina li wir, li sacrament spelling xwe diguhere. ev nimûne binêrin: Exercise û nayin dimîne.

Dê wisa xwiya ku ji bo gel wate ye guherand ne. Lê belê, hevoksaziya ew pir cuda ye. Niha cemaetê e li ber hewandina tu ji peyvên girêdayî ne. Ev tê wê wateyê ye ku ti sedem tine ku ew nivîsandina bi perçê cuda cuda hene.

Bila mînaka guhertina tenê yek peyva: Exercise û xwendekarên ku nayin dimîne. Nîşe cudahiya: Now peyva xuya dike, ku şiklê participial (xwendekar). Di rewşeke wisa de em ji xwe binivîse ji bilî "no".

Baş e, bê guman, wek li her serwerî, ye îstîsna ne. Ger cimaetê bê ev particle nayê bikaranîn, hingê wê binivîsim bi hev re, ne giring e bê li wir e yan na de mezinahiya wê derê. Ji bo nimûne: Fury ji bayê heta sibê de agirbestê ne.

encamê de

Di vê nivîsê de em lêkolîn li bûyerên sereke ku "no" a particle neyînî ye, û dema ku ew ristên din çêdike. Ma ev bi "no" biggrin ne: ew xwedî taybetmendiyên cuda spelling. Lê belê, ku fonksiyona sereke ya "na" ye hê jî neyînî. Di hin lêpirsînê exclamation-hevokên em dikarin wê weke affirmative kar. Bi xwe jî bi hev re beşek ji axaftina ku cuda bi kîte bi bîr nekin ku.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.