Di vê dibistanê de çavkaniyeke baş ji bo mirov e. Lê dem derbas dibe, û ji zanîna ji bîr kirin. kesekî bixwazin piştî deh an jî bîst salan piştî mijarên mezûnîyeta wek zanist ku bi rêya pêşvebirina civaka mirovan de xwendina e, ev e rastiyek e ku tu dê bersiva get ne. Û ew pir sade di extreme e: navê xwe ye - dîrokê. Bila ji me re lê binêre li berfireyî, refresh agahiyên giştî, em wê fêm bikin, çi rola zanist di pêşxistina civakê ye, bi nêzîkatiyên lêkolîn û xebata xwe, û çend mijarên din jî. Piştî ku hemû, yên ku di dîrokê de ji bîr nekin, ev pir zor e ji bo birêvebirin e.
agahiyên giştî
Di destpêkê de, bi zanista ku kurs bi pêşketina civakê yên mirovan vedikole, wekî van dermankirin ne. Ev ji bo huner û wêjeya nasdan. Di destpêkê de, bi erkê yên dîrokê bû ji bo bi rûmet, serweran û çîrokên cuda cuda li ser karûbarên xwe. Ji bo vê, hatiye nivîsîn li ser çermîn û serpêhatiyan papyri, .Erdoğan û biography bikin. Di mîtolojiya Greek de, ew muse dîroka Clio bû. navê xwe ji peyva "pesnê", ku dide me ku fikra çi bû girîngiya wê. The wêjeya dîrokî cîhana modern de fikrên bidin nirxandina serbixwe. Lê binivîse gelê xwe, da ku ew her tim ne mumkin e. lihevhatinek li ser mijara dîrokê. Ev zanist ya di pêşketina civakê de nêzîkî 30 salixdanên. Bi gelek awayan, bi fikra cîhanê bandor ên man û views felsefî xwe. Jî, çîroka - zanyarîya qanûnên pêşketina civakê. Ev destûrê dide te ku bixin nav hesêb sedema ku di rabirdûyê de, ji bo bi bandor niha û di pêşerojê de tevbigerin.
helwestên
Çi nêzîkatiyên bikaranîna zanista ku kurs ji pêşveçûna civaka mirovan de xwendina? Eger ew bi kesekî ku li ser helwesta materyalist radiwestin, Deals, bawerî ew e ku di dîroka wan ya xwendinê qalibên hinek ji yên pêşketina ku bi destê çarçoveya space-time bi sînor. Di nêzîkatiya marksîst, bala çiqas ji bo kar, rê û rêbazên hilberîna û pêkanîna çalakiyên aborî dayîn. Li gel vê, ew bi liberçavgirtina cîhêreng ên ji şertên dîrokî yên wekî têkiliyeke ji welatên cuda, têkoşîna çînan de, erdnîgarî û xebatên din. e jî, nêzîkatiya piranîparêz bi vê lêkolînê yên pêvajoyên hene. Ew hebûna dozeke hevbeş ên pêşketina mirovan de, di dîrokê de nas nake, û dilsoziya bi fikira ku ew di hejmara faktorên cuda li ser Company kiriye. Ew, di dora xwe, bi destê komên civakî yên cuda û rêxistinên têt tertîb kirin.
rêbaza zanistî
Hêzan de nêzîkatiya ji aliyê kesekî tê bikaranîn, hejmareke taybetiyên hevbeş heye. Ji bo nimûne, di xebatên bikaranîna dezgeyê zanistî û celeban. Ya herî girîng jî ji ya dawîyê de têgeha "dem dîrokî" ye. Di vê kategoriyê de bi bûyereke keyfî di warê dem û cihê çalakiyê bi şikilkî. Di dîrokê de ji bo pêvajoya ku weke tevgera navbera bûyerên cuda bê dîtin. Jî, ku zanista ku kurs ji pêşketina civakê mirovan ji xwendinê, kar dayikî bi realîteyên. Ew hîmê zanînê avakirin. Ev ew û bingehê ji bo hemû têgehên û baweriyan e. The helsengandinê de rastiyên girêdayî bi giranî li ser têgihiştina rastiya dîrokî û pêvajoya pêşketinê de. Bi vî awayî em ji wan re bala şexsî bide.
rastiyeke dîrokî
Ev têgeha ku di du awayan nirxandin:
- A diyardeyeke hatiye ku cihê xwe girtiye.
- rengvedana wî li zanista dîrokî.
e têkiliyên xurt di navbera wan de heye. Ji bo nimûne, hin rastiyên dikarin xwendevên de agahî pir kêm bide, da ku ew bi temamî nikare wê fêm bikin. Ji ber vê yekê, ew bi bi hin "şîrove" ku bide dîrokzanên bikaranîn. Ku wate ji naveroka girêdayî views zanistî îdeolojîk-teorîk û giştî. Ji ber vê yekê, bandora zanistî li ser civakê de divê neyên îhmalkirin. Mirovekî holê zanistî û bikeve bandoreke Deng. Gelo ev tê wê wateyê ku ew ne mimkun e ku xwe bigihîne rastiya dîrokî? Na, ev e ne. Change ramanên gel li ser rastiyê. Science pêş ji hişmendiya ne temam an jî xizman ji bo formeke raporkirina welat tekûztir û rast peydake. Lê belê li rastiyê mitleq count ne. Bi rastî jî, dema e civakeke heye, ku di beşa dawî ya dîrokê hîn jî ji bo nivîsîn, wê bên.
çavkaniyên
Ew ji bo vê nûçeyê, bi zanist ji qanûnên ji bo pêşketina civakî dikare veguhere û baştirkirina pêwîst in, bi agahiyên ku bi temamî herî û rasteqîne ji bo me. Ma 6 komên ji çavkaniyên:
- Writing. Van çavkaniyan bi abîdeyên as, grafîtî, navê destnivîsaran de birchbark û destnivîsaran de.
- Rast. Di nav van de Amûrên, firax, cil, malê, xemil, zîv, bermahiyên konên, çek û da ser.
- Êtnografî. Bermayiyên û bermahiyên jiyana kevnar, yên ku ji bo di roja îro de nefilitî.
- Folklore. Ev folklore - songs, destan, çîrok, gotinên, bi meselan û da ser.
- Zimanî. navên xwe yên şexsî, navên cografîk de, û weku eweyi.
- Film û wêne.
Lêkolîna li ser dîroka
Em ji niha ve bi gelek agahiyên nas. Ji ber vê yekê, em nizanin çi bi zanista ku lêkolînan li ser pêşketina civakê mirovan ji aliyê lêkolînê nîşan bide. Di destpêkê de, divê bê diyarkirin ku peyva "dîrok" du têgihiştinên hene. The yekem tê bikaranîn ku li Daqûq di dema pêvajoya (kesê an de tevahiya civakê de). Wateya duyemîn herdö zanistî, ku xurtbûn û hemû bergiriyên û alîyên vê pêvajoyê. girîngiyeke mezin di vê rewşê de played by taybetî ya herêmî ya li ser pêşketina vê dewletê. Tu dikarî pêşketina şaristaniya hîç ne. By ku hin aliyên fêm bikin. Bi vî awayî, "şaristanî" dikarin wek hemwate ji bo ku peyva "çand" tê bikaranîn. Ev ev term ji bo Sitiyê, asta pêşveçûna civakî de, û bi ava çanda manewî û maddî.
encamê de
Dîroka zanistî ji bo welatiyan ji ti dewletê girîng e. Hukumdarên gerdûnê yên welatên bi alîkariya xwe dikarin gelek ji sedema bûyeran û wan dûr, mirov wê ji bo bêaqil, ku dikarin gelek ji mekanîzmayên civakî xera rê rayedarên ne. Bê guman, bi tenê dizanin ku dîroka bes e, ji bo pêkhatina full-tîcaretê, ji kesê ne. Lê belê ew dikare bibe, bingeheke baş. Just bînin bîra xwe ku zarokên biçûk li ser raboriyê ji dê û bavê xwe hîn bibin, û bi tenê xwe, di heman demê de jî, bapîr û din xizmên. Ji van çîrokan bi nifşên ciwan Jêdera zanînê ye li ser ka çawa hereket bike di civakê de, ku modelên pêwendî derbasdar in - û gelek zanyariyên din. Eger tu daxwaza ku here nav siyasetê heye, wê gavê divê tu çîroka dizanin. Qet nebe ji bo ku li ser navgînên ji tengahiyan dizanin û heke pêwîst be ji bo ku hemû hewldanên ji bo pirsgirêkên ji dewletê man bandor ne, û bi wê re.