KAR: dixebite plana. How to binivîse an bi damarek

Perwerde ya dibistana - ev e pir balkêş û bi heyecan be. Bê guman, di rê de ji xwendekarên ez hevdîtinê gelek astengiyên, wek nivîsandina kar afirîner, di îmtihana, di kasetekê de, û hwd. Gelek xwendekar ji tirsa nivîsandina berhemên azmûna in. Di planê de dixebite em her mijarê (wêjeya, bi zimanê Rûsî, xebatên civakî) ê bidin.

Her yek ji babetan, gotinên wan karên afirîner û pîvanên sîstema û rêtenga wan. Em ê we fêrî nivîsîna kar temam ji bo azmûna. Di planê de dixebite - tiştê herî girîng di nivîsînê. Di vî warî de em dê bê rawestandin, weke taybet bikin. Jî, em hîn bibin çawa bi rêkûpêk binivîse cîwan ew li ser berhemên bi ku hema bêje li tevahiya rê de ji bo dibistanê dîtin xwendin.

kompozîsyona

Ji bo dest, ez dixwazim bêjim çend gotinên li ser mijara sereke yên vî babetî. Çima em hîn ji bo nivîsandina ceribandin? Ev wisa diyar e ku, li cihê ku ev zanîna dikarin ji me re kêrhatî? Li her derê, perwerdeya dibistanê de û pêwîstiya bi ne bingeha zanînê ya bingehîn ji bo damezrandina nasname, li qedandiye divê nizanin bê ka armancên xwe, ew çi bixwaze ku next. Lê belê tu rêxistinê self-hurmeta wê kesekî nexwendî di dewletê mala xwe bigirin ne. Berî kar, divê em bawer bin, ji bo CV û derbas hevpeyvînekê de kar. Ji bo vê jî, divê hûn ji bo ku karibin bi kurtî û liberal ku îfade fikrên wan, û çi ji me re hîn nivîsandina hejhdesallanda.

Ger wêje û zanistên civakî dikare exam dewletê re derbas ne (ev tomar xwendekarên bijarteye in), ew di wê demê de, azmûna zimanê Russian pêwîst e. wergerandî Essay û argumentên gengaz em pêşkêşî paşê. Yekem, em di Rêbaza nivîsandina meqaleyên li ser berhemê analîz bike. Em karê ji bo destpêkirina a niha.

Di planê de xebatên li ser berhemên

Piştî xwendina berhemên ji mamoste pêşkêş dike, ji bo kar afirîner, ku tu îfade helwesta we ji bo vê yan wê helkeftê de, qehreman, ya nivîskarê. Em we bi planeke ku alîkarîya we bike û wê gelek hêsankirina karê ne wê.

Bê guman, her karê bi destpêkekê, li pey beşek sereke û dawiyê de dest pê dike. Bi babete pêşîn û ya dawîn di derbarê zelal e, lê tiştê ku ji bo nivîsandinê di bedenê de?

Dema nivîsandina xwe ya der - ev e, ne çalakiyên we yên favorî, divê tu di wê planê de li serê wî ne sînordar be, xetkişîn ew li ser pêşnûmeyê de, ku li notên pêwîst. Ev plan e û li ser wê mîna vê binêrin:

1. Destpêk.
2. raya xwe, întiba yên di nivîsê de tê xwendin.
3. fikra bingehîn a, theme ku em xwest ku nivîskarê Select.
4. Ji ber ku nivîskar hatiye vê armancê pêk tê.
5. Qet nebe li ser analîzên vîzyona xwe biaxivin.
6. Encam.

Bi bikaranîna vê plana, hûn dikarin bi hêsanî binivîse gotareke bi kalîte ku wê gelekî dereceyeke bilind bistînin. Her tişt ji bo ve girêdayî be û li series. Hûn bawer bin ku venêrî binivîse, xalbendî û style.

KAR

Di mijarên wek xebatên civakî, wêje û zimanê Rûsî, gireke kar afirîner ne dikare bibe, eger tu dixwazî dereceyeke bilind. Ji ber vê yekê divê hûn ji bo hem jî planê li ser ceribandin û ezmûnan. Ji bilî vê, plana divê gerdûnî bin, ku bi misogerî minasib ji bo hemû mijarên e.

Ev girîng e, ji bîr dike ku di ezmûna kar planê de divê sê beşên sereke: danasînê de, beşeke sereke û encam. Nivîsandinê de divê hin perçe çêbû, û xeysetê ne, eger ew wê bibe, Reşad ji wateya adil kûr. Divê tu fêr çawa girêde hemû parçeyên hev. Eger bi cî û encamê Pęţniyar kirina kurt de (ango yek paragraf), beşa sereke ya baştir nav çend sub-tumar hatin parvekirin.

Wek ku me got, her tişt sîstemên cuda yên nirxandina kar de ne, lewma divê ji wan re tedawî cuda. Gelek xwendekar jî bi pêş pattern biçûk, jiber ku ew, û di dema ku ezmûn bi kar tînin. Bi vî awayî di cihên rastê binere: quotes ji text, argumanên li ser tema pêşniyar û çend ramanên xwe, ku têkildarî pirsgirêkan pêşniyar. Werin, em li kirinên li ser mijarên cihê binêrin cuda, bi wêjeyê dest pê bike.

wêje

plana karên exam ji bo wêje, yê ku wê li her yek ji van beşan be binêrin:

• Destpêk. nivîsandina Serî dikare bibe an quote balkêş e ku di vê berhemê de xuya dike, bi pirsa retorîkê de, lê ew divê yekser li ser pirsa sereke ve girêdayî ye. Di vê beşê de em ê jî, û nîşankirina. Ji bo ku bi xebatên xwe yên balkêş zêdetir, hûn dikarin li ser têketina nav rastiyên balkêş yên di derbarê afirîna a kar an a biography of the author têxê.
• Di beşa sereke ya herî watedar û dem-kujende ye. Em eşkere mijara bingehîn, piştgiriya quotations ji text, ji bo fikirên xwe, em argumana ji wêjeya piştgiriya.
• Encam. Ev beşek divê dide. Tiştekî yekem û ya sêyemîn jî gelekî dişibin hev, bi tenê di danasînê de, ji we pirs bipirsin, û di dawiyê de bide daxuyaniya xwe de encamên.

zimanê rûsî

Em niha li ser meseleya Ege (bi zimanê Rûsî) bar. Besteyên, wergerandî yên ku em niha di vê beşê de, dikare bi ewlehî li imtihana bikaranîn.

plana:

1. Destpêk û pênase ya pirsgirêka sereke.
2. helwesta nivîskar ya ji bo pirsgirêkê de.
3. fikir û abnoctare xwe.
4. Encam (no zêdetir 3-4 hevokên).

Em Livemint niha niha ji bo nivîsên ji hev babete:

1. Herkes xewneke bê cih, û di seranserê jiyana xwe têdikoşe ji bo ev pêk li hemû mesrefên. Hatiye nivîsandin, di nivîsa ku pêşniyar û bal kişand ser pirsa bi xîretkêşî bike kişand.
2. Di destpêkê de pir (ji 1ê ji bo ku cezayê 3rd), nivîskar behsa nivîskarê navdar, û nîşan kir li ser girîngiya vê pirsgirêkê (tu quotes danî). zimanê rûsî "a mezin û derxist" e - ev helwesta xwe çêkerê wê ye.
3. Ez bi temamî bi helwesta nivîskarê da hev, ew, bi tenê li ser unselfishness cîhana me de hilanîn. pirsgirêka heartlessness em li gelek berhemên dîtin. Ev nimûneyeke baş e di romanê de "sûc û ceza", hatiye nivîsandin ji aliyê yê herî mezin di author F. M. Dostoevskim e. Em wêneyê girl ortodoks Sonia, ku xwe qurban û çû ji xwe re bazirganiya ji bo gelê xwecihaxêv bibînin ...
4. Di encamê de, em careke din bi hemû dinyayê re îtirazê: fêrbûna ji bo dîtina bedewiya di xwezayê de. Eger em dizanin ka bedewiya rastîn, paşê li dinyayê dê bibe ronîtir biçûk, nazik û însanî.

Têbînî: Dibe ku hemû selections bi ji nivîsên cuda li ser babetên cuda cuda hatin binçavkirin.

Lêkolînên civakî

Niha plan heye ku ceribandin li ser zanistên civakî de terxan (AZAD heyîna xwe wisa test):

1. Em a quote hilbijêre û nenivîse.
2. Çi pirsgirêk hatiye têbînî author de bûne.
3. A point of view û minaqeşeyên ji bo vê pirsgirêkê.
4. Encam.

Eger bi nivîsandina meqaleyên li ser zimanê Rûsî heye, ji bo wergerandî tenê ji wêjeyê, di gotara min gotareke li ser zanistên civakî de bi ewlehî dikarin wergerandî ji dîrokê yan jî tecrubeya jiyana xwe bigirin.