How to hîn bibin ku çawa ji bo çareserkirina pirsgirêkên math bê hewldan jî gelek?

Di rêya matematîkê pêwîst ji bo hevdîtinê, hemû cûre yên hevkêşeyên û pirsgirêkan, lê ew sedema gelek zehmetiyan. Tevahiya Mesele ne ew e ku, divê hûn ji bo xebatê û ji bo nebin van pêvajoyên. How to hîn bibin ku çareserkirina pirsgirêkên di matematîkê da, ji wan fêm bikin, hûn ê di vê gotarê de hîn bibin.

Herî hêsan û erkên

Werin, em bi herî hêsan dest pê bike. Ev pêwîst ji bo fêm cewhera xwe ye, ji ber vê yekê jî, pêwîst ji bo perwerde herî hêsan wergerandî ji bo dibistana seretayî, ji bo ku bersiva rast ji bo vê pirsgirêkê ye. How to hîn bibin ku çawa ji bo çareserkirina pirsgirêkên fizîkê, em ê ji we re di vê beşê de rave dike, bi wergerandî taybet.

Mînak 1: Ivan û Dima masî girtin û bi hev re, di heman demê de Dima xirab derp. Çi cudebûneke boys? Dima girtin 18 masî kêmtir ji tevahiya masiyan, yek ji şagirtên li ser 14 masî kêmtir ji ya din.

Ev nimûne ji kursa yên matematîkê ji bo sinifa çarem girtin. Ji bo çareserkirina pirsgirêkê, ji bo fêm cewhera xwe de, pirsa herî rastîn ku di dawiyê de divê hûn ji bo wê pêwîst e. Ev nimûne di du gavên sivik çareserkirin:

18-14 = 4 (masî) - girtin Dima;

18 + 4 = 22 (masî) - girtine li guys.

Niha hûn dikarin bi ewlehî binivîse bersiva. Em pirsa bingehîn bi bîr bînin. xofê giştî çi ye? Bersiv: 22 masî.

Mînak 2:

Flying eagle û beytikê, û tê zanîn ku beytika di du seetan û çardeh kîlometre firiya, û an eyloyekî sê saetan de 210 kîlometre firiya. Çend caran leza an eyloyekî more.

Em not dikin ku di vê mînakê de, ku ji du pirsên bi tomarkirinê di encama, ji bîr nekin, ji bo nîşan bide ku her du bersivên.

Em bi biryar berdewam bike. Ev wezîfeyeke pêwîst e ku bizanibin ku formula: S = V * T. Ew bi rastî ji gelek zanîn.

çareseriya:

14/2 = 7 (km / h) - speed sparrow;

210/3 = 70 (km / h) - speed Eagle;

70/7 = 10 - wek gelek caran velocity Eagle dibuhure sparrow velocity de;

70-7 = 63 (km / h) - ji bo velocity pir kêmtir beytika speed Eagle.

Hewe bersiva: 10 car speed Eagle dibuhure sparrow lez; 63 km / h zûtir ji sparrow eagle de.

A asta sofîstîke

How to hîn bibin ku çawa ji bo çareserkirina pirsgirêkên math bikaranîna sifrê? Ev pir hêsan! Wek qaîde, tabloyên bi bikaranîn asankirin û systematize mercên. Ji bo fêmkirina vê rêbazê, bi rêya nimûne de rêve herin.

Li vir a bookcase bi du dolaben, pirtûkên li ser sê car pêşî bêtir ji ya duyem e. Eger bi lingê yekem dûr heşt pirtûk, û ya duyem jî kir ku 32, ew bê wekhev dabeş wê. Bersîv bikin: çawa gelek pirtûkên destpêkê de li ser her refikê bûn?

How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên peyva di matematîk, em niha hemû bi awayekî zelal nîşan bidin. Asankirin, şert û mercên ji hişmendiya sifrê make up.

rewşa

	1 refikê	2 refikê
ew bû	3	x
Ev bû	3-8	x + 32

Êdî em dikarin hêlekê bide:

8 3x = x + 32;

3, x = 32 + 8;

2 = 40;

x = 20 (pirtûk) - ew li ser refikê duyemîn bû;

20 * 3 = 60 (pirtûk) - ew li ser refikê yekem bû.

Bersîv: 60; 20.

Li vir mînaka herî baş a ji bo çareserkirina pirsgirêka li ser amadekirina hêlekê bikaranîna ser sifrê auxiliary e. Ev gelek ji têgihîştina hêsan dike.

mantiqa

jî erkên bêtir kompleks yên ku di vê matematîkê de hene. How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên mantiqê di matematîkê de, em dê li ser li vê beşê binêre. Ji bo dest ji bo bidestxistina rewşa tesbîtkirin, ku ev çend tomar pêk tê:

1. Em li ber me çarşefeke bi hejmarên ji 1 heta 2009.
2. Em hemû hejmarên hûrik derbas bûn.
3. Ji hejmara mayî yên qedirbilind deleted li cihên odd.
4. Di çalakiya cara ku ta wê çêkiriye, ta yekî hejmara dimîne.

Pirs: çawa gelek çepê uncrossed?

How to zû fêrî çawa ji bo çareserkirina pirsgirêkên math ser mentiqa? To tev li tu bi lez dest bi nivîsandina van hemû hejmarên û balkêş derket yek bi yek, ji min bawer bike, ku ev karekî pir dirêj û ehmeq e. Erka vê type bi hêsanî çareser bike, û di çend gavên ye. Em karê bi hev re ji bo roniyê li ser biryarê.

çareseriyên Stroke

Werin, em bawer dikin ku çi hejmar dê piştî çalakiya yekem de bimîne. Heke hemû hûrik hiştin, in: 2, 4, 6, 8, ..., 2008. Ev divê bê diyarkirin, ku ew hemû mamoste yên du ne.

Didirûm, li ser warê zede. Çi em hiştin? 4, 8, 12, ..., 2008. Em bîr meke, ku ew hemû mamoste ji çar (ku, bê din nav çar parçe) ne.

Next, jê hejmarên li ser warê odd. Me bi dawî bû up series Hejmara li: 8, 16, 24, ..., 2008 bi îhtîmaleke mezin ji xwe hesiya kiriye ku ew hemû mamoste ji heşt in.

Ev bi hêsanî li ser gavên ku me texmîn e. mijarê berfirehtir ji mamoste yên 16, hingê 32, hingê 64, 128, 256.

Dema ku em ji mamoste ji 512 rabû, hingî em ne bi tenê sê hejmar: 512, 1024, 1536. The qonaxa bê ya piralî reserve yên 1024, ev lîstên me de ye, yek ji 1024 e.

Wek ku hûn dibînin, pirsgirêk ji bingehîn çareser, bê xirûcir, û girseya ku wext derbaz.

Olîmpîyada

Li dibistana e tiştekî wiha wek Olîmpîyatan de heye. Ji bo zarokên bi zanîna taybet. How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên di matematîkê de Olîmpîyada, û ku ew in, li pêş binêrin.

Tu divê bi asta kêmtir dest, bêtir tevlihev dike. zanîna kar ji bo çareserkirina pirsgirêkên Olîmpîyada wergerandî bikin.

Olîmpiyadê, Ast 5. Mînak.

Li ser farm me bijîn neh berazan, ew ji bo sê rojan de û bîst û heft bags xwarinê bixwin. A cîranê jê pirsî: cotyarê ku dev ji pênc berazan xwe ji bo pênc rojan. Çiqas we pêdivî bi feed berazan pênc bo pênc rojan de?

Olîmpiyadê, Ast 6. Mînak.

A eyloyekî mezin difirrin sê metre per second, û eaglet yek metre ji aliyê nîv duyemîn. Ew herdu ji yek Vertex ji yekî din re dest pê kir. Çawa gelek eagle mezinan dê ji bo zarokan bi xwe li bendê, heke di navbera hatîn, ji 240 metre?

çareseriyên

Di beşa dawî de, em li du wezîfe danê Olîmpîyada ji bo pola pêncan û şeşan nêrî. How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên di asta matematîkê Olîmpîyada, em pêşniyar dikin ji bo ku a niha.

Werin, em ji sinifa pêncan dest. Tiştên ku divê em dest pê bike? Bibînin ku çawa gelek bags neh berazan xwarin di rojekê de, ji bo ku ew ji bo ku hesabên danê: 27: 3 = 9. Em hejmarek ji tûrikên neh berazan per day dîtin.

Niha çi qas hûn ji tûr divê yek pig per day: 9: 9 = 1. Bi bîr bîne çi di rewşa hatibû gotin, cîranê pênc berazan ji bo pênc rojan de hişt, da ku divê em 5 * 5 = 25 (bags feed). Bersiv: 25 çente.

Çareseriya ji bo pola şeşan de:

240: 3 = 80 seconds eyloyê firek mezinan;

eaglet 1 duyemîn difirrin du metran, ji ber vê yekê: 80 * 2 = 160 metre bifirin eaglet bo 80 seconds;

240-180 = 80 metre dê Eaglet difirin, dema ku eagle mezinan hatiye li ser latê peya bûn;

80: 2 = 40 seconds hê jî divê Eaglet xwe bigihîne eagle mezinan de.

Bersiv: 40 seconds.