Draw planeke kar bi zarokan dibîne

Her mamoste, berî dest bi karê divê ne rêveberiya saziyê de paketekê ji belgeyên ku Amadebûna xwe ji bo pêvajoya hîn piştrast naskirin. Ev nayê wê li ser gelê ku derê û çawa dibistanê kar ve girêdayî ne.

karnameyek

zarokên Bakurê Kurdistan - a category taybetî ji xwendekarên, ku divê cûda bê, ji hemû yên din dermankirin, dev ji bo demeke kurt more. Ji ber vê yekê, eger li class teqez bi van xwendekaran, mamoste Divê planeke kar bi zarokên zîrek be. Ew dê hemû taybetmendiyên pêvajoya hînbûnê xwe eşkere bikin.

Destpêkirin

Be sure bi bîranînêye ku plana ji kar bi zarokên zîrek - Belgeya e, ku divê li gorî qaîdeyên bê amadekirin. Bi vî awayî, ew hemû bi dest Nîşeya, ku encamên karê mamoste bi kurtî, li pey wê jî plana xwe, û belgeyê de çend xalên li ku ne rîsk heye, û ku çaverê tê kirin ku di encamê de ji îdamê ji hemû xalên ji plana.

Li ser planê

Bi vî awayî, ji çi plan xal dikarin ji kar bi zarokên zîrek pêk tên? Ev e ji niha ve mimkun e ku di nav fantasy (bê guman, di nava vebijarkên ji aliyê komîsyonên perwerdeyî, ku her tim bide şablonê taybet). Ev dikarin bibin çalakiyên cuda cuda, atolye, ezmûn û hevpeyvînên.

testkirina Pirsan

Di plana kar bi zarokên zîrek mecbûre ji paragrafê de li ser testkirina pêk bê. Ev ji bo tespîtkirina meylên taybetî yên zarok, ji bo ku ew vekirina hemû behremendiya ku ne mimkin in ew in, pêwîst e. Bi vî awayî, the profile yekemîn - ew bi tenê bi navê "karên" ye û hingê li pey karekî taybet ji bo destnîşankirina asta zanîna zarok. Ez bawerim ev Hêjayê gotinêye ku zarok jî ruhanî ye im - ew ne pêwîst e yek e ku di pola pêncan jî mijul hevkêşeyên dîferensiyel de, ew zarokên ku bi awayekî taybetî ji bo bawer in, zanist û afirîneriya, herweha amade ne ji bo fêrbûna serbixwe hesiyam, tevî stuff giran e.

Ji xalên sereke

Organization of kar bi zarokan dibîne, divê li ser xalên taybet de, ku bişê bi temamî plana. Bi vî awayî, ji bilî li ceribandin, mamoste, divê bi rêyên din yên nasîna van zarokan bifikirin. Ev dikare bibe cîhêreng ên ji pêşbaziyan, pêşbazî, ev xwendekar dikare li ser pêşnîyarên ji mamoste û dê û bavan, bi rêya şexsî qutkirin. Hemû ji van tomar divê her tim li ber çavan bê girtin. Ev divê bê gotin ku xebatên şexsî, divê ji her zarokekî dibîne lidarxistin, ji bo ku ez di kompleks jî gelek zehmet e (heke çîneke taybet ku xwendekar bi komkirin e), ev jî girîng e ji bo nivîsandinê di planê de. Hin zarok jî divê ji Olîmpiyadê, ku zanîna xwe hat qebulkirin, wê bê şandin, û eger zarok ji herdukan ra afirîner e, divê mamoste ji wê dem bi dem ji bo pêşbazîyan taybet û pêşangehan ji berhemên.

amadekirina mamoste

kar şexsî bi zarokan dibîne û pêşniyar dike ku, hebûna mamosteyê zanîn û hin. Ji ber vê yekê, her mamoste divê binivîse û çawa ew ji bo dersên xwe amade dike: hildibijêre di wêjeyê de, beşdarî di semînerên şareza û maseyên gilower, bişêwirin û bi pisporên kar bi van zarokan. No xaleke girîng kêmtir ji plana a piştgiriya metodolojîk, ku mamoste eşkere çavkaniyên ji ku di hêla zanîna xwe ye. Ji ber vê jî, dê ji bo balê encamên ku heta roja îro û zanînê nû pir mamosteyê ku bi zarokên zîrek kar e.