Delîlên ezmûnî - çi ye?

delîlên ezmûnî - têgeheke ku deverê, psîkolojiya, di heman demê de jî ji bo herêmên din yên jiyanê ne. Di vê nivîsê de hûn ê hîn çi ye, û ya herî girîng - çima ev pêşkêş e, ya rast bi piranî ne. Eger tu difikirî gelo çi delîlên ampîrîk, rêbaza ampîrîk, û bi vî awayî li ser, hingê vî babetî dxwazîn e ji bo we.

Çi "îdiayên"?

cûreyeke tautology, ku carna destûr ji bo bikaranîna - Tu divê bi wê yekê ku ezmûna ampîrîk dest. Ev rastiyeke ku, "îdiayên" tê wateya "zanîn ezmûnî." Li gorî vê, ew zana bi kar komepeyva "method îdiayên" li şûna "delîl û îdiayên" e. Lê belê, ev nayê vê rastiyê naguhere - gava ku ji tiştekî ampîrîk bê, ev tê wê wateyê, ku tiştekî ji aliyê tecrûbeya hîn, bêtir bi riya xebata ji encamên mirovên din, bo nimûne, bi xwendina pirtûkan, encyclopedias, temaşe bernameyên perwerdekirinê û da ser.

Fêrbûna bi riya tecrubeyên

rêbaza ezmûnî - metoda hînkirinê, ji bo ku agahî bi rêya xebata serbixwe yên ku yekser ji mijarê de agahî da. Simply danîn, naveroka vê rêbazê ye ku hewl ji bo ku ez tiştekî li ser xwe bi xwe, gelek caran bi kar têgeha "darizandin û error". Pirî caran, vê rêbazê nayê beşdarbûna di ti mamoste an mentor, Bilîs, ne, mirovekî ku divê bi xwe jî mijara balkêş yên balkêşiyê object xwe, û bi vî awayî li ser hîn bibin.

Lê belê, di hin rewşan de bikêr e dema ku di vê pêvajoyê de ji kesek din de çalak e, yên ku dikarin alîkariya we ji bo analîzkirina tecrubeya ezmûnî hatiye bi dest xistin. Eger perwerdeya li gor rêbaza kardike ava û plan jî, dikare encamên ecêb dike hilberîne. Lê, li wê derê li aliyê din ê madalyonê - eger ne ji rêxistinê ya hîn bi riya tecrubeyên, tu çewtî caran ku bernadin û dixwazin bêhtir xebatê we bide. Li gorî vê, bi vê rêbazê ne wisa hêsan, çawa gelek spehî wî de ye.

zanîna îdiayên

Heke em li ser biaxivin rêbaza ampîrîk, ne mumkin e ku behsa îdiayên ne zanîn. Ev e, di dema ji bo tarîfkirina Dûşa herî ya zanîna rasyonel, ev e ku, kesê ku li ser tecrubeya xwe bi xwe ceribandin, lê hê nikarin analîz ne. Ev bi zanebûna ampîrîk e û dest bi avakirina zanîna mirovan. Pêşî ew tiştekî bi jiyana xwe hîn dibe, û piştre dest bi analîz bike, bipardayin, ku li ba bi riyên bi kar bîne û bi vî awayî li ser. Lê belê, ev zanîna îdiayên herî bilind de li ku ew hemû dest pê heye.

bikaranîna di psîkolojiyê de

Helbet, divê em ji bîr nekin ku, her weha rave dike ku tecrubeya ampîrîk di psîkolojiyê. Wekî beşek ji vê Empîrîzm zanistê yên ji vî rengî ye, bi rakirina vê pirsê li ser nirxê cognition mirovan bi şikilkî ji nêz ve girêdayî li ser tecrûbeya çi zanîna berbiçav çêbû ye. Tê bawerkirin ku ku li welat dest bi saya rêbaza ampîrîk rast e, ji ber ku çavkaniya tecrubeya dîrekt e. Lê belê, divê em nefikirin ku divê tu awayê dayikî yên ezmûnî ji bo zanîna be - nerînên din jî pir girîng in û rola xwe di pêkanîna cognition full-tîcaretê mirovan de bilîze.

Strictly dipeyivî, ku di psîkolojiyê de zanîna îdiayên ku teorîk dijî, naveroka ku e ji bo bidestxistina agahiyên ne bi riya tecrubeyên, û bi rêya wêjeyê, çîrok, deng û dîmenê de, herweha çavkaniyên cuda din ji ku derê tu dikarî agahî amade ye ku nayê a xebatê de ne hewce bistînin ezmûnî, ji ber ku ew ji niha ve yek berî kirin.