Cubes Koos - a testkirina gel û puzzle

cubes Koos - a teknîkê de, ku armanca ku nasnameya şiyana mijarê de ji bo teveya biafirînin û zor ji pêkhateyên şexsî. Dema ku ev tê hesibandin ahengdarî de pirralî, di analysis of hejmara bikaranîna Halbû ku, herweha piştre ji nû ve çêkirina wê ji parçeyên heyî (blokên). Şehîd Delîla tê bikaranîn dema xebatê de bi zarok û mezinan.

Wek ku test hate pêşxistin

Sala 1927, psîkolojiya K. Koos a test yekta pêşkêş kirin. Ev pêşketin bi hejmarek ji pratîkên alî psîcologî ser dem hate pejirandin. Koos bi şewqa cubes bi reng, ku misoger memorability baş di nav wan mijaran. Analogue vê testê nade niha tune ne, da ku rêzkirina kombersê teşhîs derûnî yên îstîxbaratê sembolîze dikin.

Ji test pêwîst nîşan wesfên yên têgihîştina wek motorîk, koordînasyona destê-eye, zanîna heuristic û têgehên space. Nature karekî aloz e. Di encama vê çalakiyê, cubes Koos ji bo nirxandina pêvajoya derûnî yên mijarê de alîkariyê bike. Çavdêr bikeve a ramaneke zelal ji taybetiyên bingehîn yê ramana dîtbarî-motor.

koma çi ye

The kit ji 16 blokan, xuya ku pêvajoya kirarî tê pêşkêşkirin. e ku, ji pariyên in destê boyaxkirin de rengên:

1. Blue.
2. Yellow.
3. White.
4. Sor.
5. Yellow-şîn.
6. Sipî û sor.

Jî di set heye 18 kesayetîyên, tevliheviya ku hêdî hêdî zêde dike. Ji bo biserxistina van wéneyan dikarin hemû kûpên Koos divê ne. Description ji rêbaza ku di wêra, ku di set License de derbasdar e jî di nav de. Di wê pêvajoya kirarî test encamên Decoding, table îdarî, ravekirin. Jî, destnîşan kir ku ji bo pêkanîna hinek erkên pêwîst 4 an 9 perçe.

xebatê de çawa ye

cubes Koos - a teknîka ku tê bikaranîn ji bo xebata bi zarokan ji 4 salî û berjortir. Ev dinasîne armanca vê lêkolînê de. Ji ber ku di teknîkê de dikare wek ceribandineke perwerdeya bikaranîn. Jî dikarin bên bikaranîn wek maddî rê dide me ku ji bo lêkolînkirina asta îdîaya.

The zarok cubes Koos û hilbijartin odên pispor qebûl dike. Piştî ku ji te re pêwîst şiklê cubes, ku di wêneyê de temsîl bikin. Kar divê bi kar avêtim nigar Tevlihevî dest.

Techniques bikaranîn, di vê lêkolînê de:

1. Dikare xebatên pişkinînan hatiye lidarxistin. Ji bo vê armancê, divê hûn bi kar nigar û tips ji wan re. Lê belê, divê bê agahiyên ku zarok bêtir ji ku di ezmûna destûr eşkere ne.
2. Dubarekirina erkên pir meqbûl e. Ji bo nimûne, ji bo perwerdeya bi beşdar bicîhanîna karên zarok serbixwe ji bo odên similar.
3. rêbaza pir baş e ji bo pêkanîna odên bêyî bikaranîna test. Ji bo vê jî, zarok, divê ji image dayîn.

Testing ew ji bo 15-20 deqîqeyan hatiye lidarxistin.

Di hin rewşan de, zivirî û ji bo teknîka

Bi bikaranîna vê teknîkê de mimkun e ji bo destnîşankirina taybetmendiyên ku zarok bi rêzgirtina ji bo ramana analîtîk û senteza. Dema ku ev materyal tê bikaranîn, ku divê çalakiyên çêker de bê axaftin.

Ev pîvana herî girîng jî di bûyeran de ku zarok di axaftina pirsgirêkan eşkere ye. Ew nabihîze an fêm nekir ku ew çi dibêjin. Jî, dikare bibe rewşan de ku zarok, ji bo çi sedemê red bikevin nav têkilî bi hevalên mezinan heye.

Bikaranîna rêbaza dikare aloziya pirralî di birînên mejî diqewimin eşkere. Ev dikare bibe birîndar serê, kula, û damarên mejî.

Dema ku kar bi blokan kevn Koos bikaranîn ku mirov ramanekê ji bo serkeftina kar profesyonel. Ev endişeyên ku di çarçoveya a ahengdarî teknîkî an jî dema ku tu dixwazî ji bo diyarkirina nasnameya axayên potansiyela ku destên zêrîn de.

Bi gelemperî, metoda ji aliyê zarokan bi asta coş û ji ber têgihîştin. Wan xwest ku li hev dikin ji bo ku ez kar in, ji ber ku ew eleqedar in. Mezin, jî, ne pir dostane ji bo testa. Cubes Koos - maddî dinedana, ji ber ku ew bi rastî jî tu dixwazî çareser puzzle. Ji ber vê yekê em dikarin bêjin ku di teknîkê de kar dike bi temamî vekirî be. Jî bi alîkariya cubes dikarin berteka mijarê de ji bo serkeftina û tênegihiştina diyar bike.