Çawa ku ji îmtîhana - hin tips

Test û teftîşê li yan ji bo her û her me derewan dikin. Bêyî ku mubalexeyeke, em dikarin bêjin ku di bîst û yekemîn şaristaniya sedsala bi hebûna mirov tevlîhev tim. Îmtîhan ji bo kontrol amadeye û zanîna dest bileyîzin. Ji bo bi dawî qet. Webír jim-henu te, berî ku ew bibin ji îmtîhana - gelo ew be mezûnîyeta an deriyê ... Lê belê ev bi tenê di destpêkê de bû. Next wê rûniştina xwendekarê, diploma, kesek duyem, sêyem, xwendina bilind, Enkere, MBA ... Li gelek qonaxên a pîşeyê dê di ezmûna di zimanê biyanî de bigirin. How to fêm çi taktîkên ji helwest û stratejiya perwerdeya ji bo hilbijartina?

Bê guman, berî ku çawa ku di ezmûna, divê tu şertên mijarên ku dê ew bandor hebe biryarê bide. Wek qaîde, heta di îmtîhanan de dîtye dawî di mîhengê lîse bi sînor in û zanîna pêwîst e di pêş de hatiye diyarkirin. Tu çi divê ji bo muayene ji bo ketina hundir jî, dikanin bibînin ku berî wextê hatiye. Her zanîngehê an jî akademiyên, bê guman, qaîde û pêdiviyên xwe bi xwe, lê belê, dikarin û divê bibînin ku di çarçoveya û rangê pirs û wezîfeyên, buy destî li ser amadekirina herî kêm yek sal berî ketina hundir.

Her tiştê ku em bi hev re dibêjin, jê re hatine gotin û çîrokên xwendekaran li ser ka çawa dê testa ji bo mamosteyê taybetî jiyîn, ev pêwîst amade kirin e. The best perwerdeya - sîstematîk û aram. Ji bo yek şev, em ê çiyayan dernekevin û pêncî pirtûk xwendin ne. mamosteyên şareza dest xwe bi çîroka çawa ku di ezmûna li ser vê mijarê. Di teorîyê de hiştin sûrprîz.

Lê belê, we, divê her tim bibîr bînin ku, heta ku bizanin ka çawa dê, azmûna, û amade at 100% ku, em ne ji bandorên subjektîf neparastiye. Nivîskar, ne tenê ji bo dîtina ka çawa xwendekar amade tenê bi ser neket, ji ber ku mamoste bû, helwest û usûlê an jî mood xerab. Di rastiyê de, em ji hemû gelê in, û zehmet e ku doza ji mamoste bêalî mitleq. Îmtîhanan de di forma nivîskî îmtîhan dike an jî dibe û ew şandin, da ku ji holê "faktora mirovan" û nirxandina nerewa. Lê belê, berî ku tu bibî ji îmtîhana - devkî an nivîskî de - ji bo tune.

Yek ji tips herî dibêje: bila bi xwe naçim. Ma ev çi ye di pratîkê de? Eger hûn bi ji bo tevahiya volume yên maddî ne amade ne, hê jî hûn dizanin ku yek, du, sê an jî zêdetir ji şerîtên. Û hunera çawa ku di ezmûna, û gelek caran ew e, ku hîn jî di ronahiyê de pirtir û zanîna ku bikaribe ji veşêre nezanî. Her çiqasî ku pirsa formûle, eger tu bawer bersiva ne, hewl da ku here li ser madeyeke nas. Girêdanê û komele, to compare.

Gelek caran ji raweya psîkolojîk yên xwendekar bawerî an Xwendekarê convinces Çavdêr. Bi gotineke din, ji bo nîşan bide ku tu li neçareseriyê ne, li ber wendabûn, di cih de dibe sedema helwesta neyînî. Nîqaş qasî ku pêkan e. Dîsa, psîkolojiya ew baştir ji yekę "Cihen" qet nebe bi gotina xwendekarekî bi rik bêdeng dixebite. Bila Çavdêr, wê ji we re dibêjim "spas dikim bes" û bi wê hewl didin ku wan ji bo axavtinê.

tiştekî pir girîng a din a dîtinê neat e. cilên kevinbûyî, xuya rumpled ne bi were bi vê rastiyê jî, diyar kir ku "êdî hemû şevê xew ne, û hîn dikir." Ku tu beriya neket, tu hewce xew û giha teze û paqij. Û wê bi pompe nedît. Dibe ku bandora wê jî gelek heye, û li şûna kêmtir demarî, hûn tenê ji kontirola. Û ya herî girîng jî desthilatdariya: Bînin bîra xwe ku tu exam - ev e li dawiya dinyayê ne, ne cezayê, ne jiyaneke-guhertina bûyerê, tevî ku gelek caran ev xuya dike. Ev tenê di encama qonaxa yekê hinek ji yên zanîn e. Û destê û mezin e, ya herî girîng jî ne - testa rast hûn bi xwe ji jiyanê jî ne razî me.