Self-çandiniyaPsîkolojiyê

Binesaziya ku kiryareke li karên psîkolog herêmî

Lêkolîna ku pirsgirêk dê li ser karên gelek psîkolog navxweyî û derve tê. Di nav wan de nebin, li ser vê lêkolînerên pirsa yên wek S. L. Rubinshteyn, D. N. Uznadze, VA Ivannikov dixebitin.

Cureyên çalakiyên mirovan

Ji bo fêmkirina ka çi tê de avahiya ku kiryareke e, ji bo danasîna têgeha pir ji xwestina wê pêwîst e. Daxwaza - qabîliyeta mirov ji bo kontrolkirina rûniştina xwe de, di gel ku tengasîyên navxweyî û derveyî ku rû kontrola wê de ye. Rastiya ku hemû mirovê dilsoz yên çalakiyê de dikare di nav du categories fireh de dubendî: dilxwaz û koçkirinê. Ji koma xeraban de kesên ku cih bigirin bêyî beşdarbûna li ser beşek ji kontrolkirina mejiyan: bo nimûne, rojź de, xwezaya însanbûnê ne, refleksên unconditioned an çalakiyên ku li dewleta heyecana extreme (tesîr). çalakiyên Keyfî - yên ku ew mirovekî performs, li ser bingeha biryarên xwe bi xwe: ew bi destê daxwaza wî parêzger û bi ku de bi beşdariya hişê pêkanîn.

Algorithm S. L. Rubinshteyna

Structure nekirn pêş zanyarên Rûsyayê S. L. Rubinstein, di nav çend gavên. Di qonaxa destpêkê de - ne tenê di motîvasyona avabûye ji bo çalakî, ew daxilê mîhengê armanca bingehîn. Gava duyemîn de niha di her rewşê de ye. taybetiyê bi taybetmendiya xwe ya ku bi têkoşîna motîvên e. Mirov bi awayekî subjektîf windahiyên xwe mumkin e ku dikare bibe fraught bi algorîtmayên cuda yên çalakiyên nirxandin. Qonaxa sêyemîn jî - bi şûn de. Ev pabendbûna. Qonaxa dawîn ya S. L. Rubinshteynu - ev performance.

Lê belê, hin lêkolînvan diyar kir ku ev proje heye çend qonaxan de bin. nekirn avaniya wê têxe ser keve û zehmetiyan di pêkanîna armancên xwe, û xurtkirina erênî, piştî ku hedef hatiye gihîştiye.

Din jî beşeke girîng e rêziknameya Volitional

Lê belê, ku kiryareke li avahiya psîkolojiyê ne tenê cihekê çalakiyên, ku pêkanîna a bighîjne taybetî yên narewa ye. Ger astengiyên li hin da dadyar ji armanca xwe bi rê helwesta xwe li wir girêdayî çawa li taybetiyên mirovan hin pêşxistin. Ev di nav de li ser xwegirtinê, mafê çarenûsî, bisebir, bi berdewamî û cesaret. Ji ber vê yekê, hin lêkolînvan giringîyekî taybetî, û pêkhateyên dî, ku avaniya emelekî bidin. Ji bo nimûne, bandoreke mezin li ser kiryarên mirovan di rewşên cuda component dişkand.

Ezmûna A. V. Zaporozhtsa

Xebateke pir balkêş di xwenîşandanê de ku bi hêza vê çalakiyê de ji aliyê AV Zaporozhets hatiye lidarxistin. Mijarên ku karê ji bo rakirina giraniyan giran hatin dayîn. Tevahiya nimûneyên di nav sê koman de dabeş kirin.

Di koma yekem de kesên ku mijarên ku karekî ji bo pêkanîna, bê tu fermanên din an şiroveyên hebû.

Beşdarên koma duyem de hat gotin ku bi rakirina giraniya giran, ew ji bo danîna qeyda te ya şexsî.

Û di dawiyê de, ya sêyem jî ji wan ên ku ravekirina vê jesta ji bo vî karî hatine dayîn pêk dihat. Wan re hat gotin ku bi rakirina giraniyan e, ku ew bi vî awayî berhemên temînkirina enerjiya elektrîkê ji bo bajêr.

Bi vî awayî ew din jî ji bilî girîng, ku avaniya vîyana di psîkolojiyê de vekir. MÎNAK da xuyakirin, ku ji bo pêkanîna vê çalakiyê de xaleke girîng ya vê çalakiyê de. Bi gotineke din, ji Vekolerê dişkand rêziknameya Volitional component hat vekirin.

The nature serî ji lêkolîna wê

Binesaziya kirineke di psîkolojiyê de - li herêma Lêkolînên Tetbîqî e. The encam bi dest ji aliyê zanayên, dikare di gelek warên cuda yên jiyanê de tê bikaranîn. Ev psîkolojiya kar, sport, perwerde, psîkolojiyê malbatê. The encam bi dest ji aliyê zanayên, dikare ji aliyê pisporên di şêwrê û kesên ku bala daxwaza û motîvasyona tên bikaranîn.

encamên balkêş lêkolînerên Russian V. A. Ivannikovym bû. Di xebatên wan de, zanyar nîşan dan: lomek'arîyê çalakiyê de ne bi tenê ne, kêmasîya ya motif original. Rêziknameya Volitional jî di dema damezrandina motîvasyona din jî, yek ku nikaribû hene di destpêkê de, bi tenê gava ku mijara biryarê dide ku çalakiyeke bi taybetî hatiye lidarxistin.

Tecrubeyên Lipkinoy A. I.: rêziknameya Volitional û pêvajoyên perwerdeyî

Bi gelek awayan vedîtina ji lêker ji aliyê A. I. Lipkinoy çêkirin. Ev e, bi taybetî yên pêvajoya fêrkirinê ve girêdayî ye. xwendina xwe de jî cihekî taybet in ji tevna emelekî ji Serkanî û Agahdarî de dagir kirine. tecrubeya kurtî Lipkin wiha ye. Yên xwendekarên ku performansa dibistanê belengaz bû, ji bo hinek dem bigire patron ser xwendekaran heta naziktir pirsî. Moving from yek rola to din, van xwendekaran bi dest notên baştir, xwepêşandanan a rêbixin mezintir ji bo hînbûna.

vîyanê neyînî

Lê belê, li gel taybetiyên karakterî erênî ji bo qada xebatê de jî, wê taybetiyên neyînî Volitional derbas dibe. Di nav van de ênad, didina û impulsivity. Ênad heye pir kêm ji bo ku ez bi pêvajoyên rêziknameya helwesta Volitional. Ev bi helwesta kêm ji rastiyê re têkildar. Impulsiveness - reftarên bi hestên, e ku her tim bi axivît û pêkanîn li dilezand, bû sedema. kesên ku ev bi kalîte, bi hêsanî fikrê xwe guhert, bêy ku bandora ramanên mirovên din: Compliance avahîyên bi hemaheng e.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.