An PASWANê

Rêbazên cognition xwezayê li gor asta wan a generality, pehnahiya sepanê de bisenifînin. Rêbaz yên çekdar gelê sîstema prensîbên, qaîde û pêdiviyên. Van hêmanan hemûyan ji bo bidestxistina armancên set ya piştgirî bidin. Ew mirovê ku xwedî li rêbaza, xwedî zanîna li çi sequence û çawa ji bo bicihanîna wan yan çalakiyên din. Van çalakiyan de, li dorê, pêwist in, ji bo çareserkirina wan an pirsgirêkên din.

Start of pêşxistina teoriya ji rêbaza ku di hate definkirin zanîna zanistî yên demên modern de. Nûnerên dema agahî û nirxandin, dema ber bi rastîn, zanîna pêbawer hin beled bi xêr hatin. Ji bo nimûne, Bacon (fîlozof tê zanîn sedsala 17'an), awayê hişî çiraya berhevdan. Ew jî qala rêwî rê de, di tariyê de digerin.

lêkolîneke ezmûnî de hemû kesên ku bi rêbazên, teknîkên yên çalakiyên hişî, bi xurtkirina û zilam ji zanînê, ku ne di encama rasterast çalakiyên pratîk an jî naveroka wan. Bi vî awayî, komek ji du resepsiyonên. lêkolînên ezmûnî de, ji bo tecrîda û lêkolînê ya object, herweha dozkirina û berbelavbûna zanînan qazanckirî. Ev dikare di form of a list lîstin. Bi vî awahî, di xebatê de û îdiayên de:

1. Bi hevokeke. Ev awayê komkirina agahiyan li ser bingeha bi nêrinên û qeydkirinê welat di destpêkê de qebûl kir.
2. Li gorî lêkolîna ku ji belgeyên bingehîn. Ev teknîka li ser xebatê de ji agahiyên ku berê hatiye dokumentkirin bingeha.
3. Compare. Ev teknîka destûrê dide te ku balê an analogy di navbera du tiştan.
4. Measurement. Ev rêbaza asankariyê bo diyarkirina kantîtatîf ya nirxin rastî di warê taybetiyên object ku xwendiye. Di vê rewşê de, bi kar yekîneyên bi pîvana guncaw, wekî Amps, rubleyê, car kar û yên din.
5. rêbaza îdarekirinê bi taybetî yên ji bikaranîna taybetmendîyekî avakirin. encamên rastî bi bi wan qanûnên berhevdan. Ev rê dide pêkanîna pergalê. Bi alîkariya qanûnên dikarin naverok û pêkhatina fonksiyonên, kompleksbûna sepandina wan, li hejmara karmendên, û bi vî awayî li ser diyar bikin. Standardî bi vî awayî divê maqûl be, ji bo tijîkirina hemû sîstema hemû, herweha xwedî karaktera hêviyê û pêşverû.
6. Zanistî ceribandinê. Ev rêbaza li ser xebatê de ji bireserê (fenomenên) di şert û mercên tên afirandin, bi awayekî sûnî, hatiye damezrandin.

zanîn pêvajoya destpêkê û bingehîn ku ji lêkolînên ampîrîk çawdêrî kirinê. Ev di rêkxistî, sîstematîk û bibiryar diyardeyên têgihiştina û tiştên dinyayê yên ji derve pêk tê.

Çavdêriyên çend taybetiyên. Bi taybetî jî, ku ew li ser helwesta teorîk dispêrin an jî ji bo pêşxistina teoriya. Bi hevokeke provides bo çareseriya pirsgirêk, bi taybetî di amadekirina pirsan, herweha piştras kirin û mumkin alîkariya. Ev rêxistin hatiye û karaktera sîstematîk e, sîstematîk û tasfiye çewtî random. Pêkanîna çavdêrîkirina dimeşin bikaranîna alavên cuda - microscopes, kamera, teleskopên û îmkanên din ên danasîn berfirehkirina qada xebatê de.

Ji bo bidestxistina agahiyên jimaran dikarin bi rêya hesabê an dimension be.

Û pîvan (count), û di beşê çavdêriya zanîna cure rê, wek ceribandinê. Ji bo cîbicîkirina ew, xwendekarê bi helwesta mijarên test ji destdrêjiya. Ezmûna yek ji formên pratîk ên yekbûneke qanûnên xwezayê û têkiliya hêmanên e.