DamezrandinaDibistana navîn û dibistanên

Li cîhanê li dor me - ku hemû li dora me

Ev gotar dihewîne madî ji bo pola 3 xwendekarên, li cîhanê ji bo ku di form of modelên ekosîstema simplified dayîn. Jî, em têgîna civaka mirovan, tevna xwe û rola xwe di jiyana her kesekî dibînin. wergerandî Simple pêvajoya şirovekirinê yên cîhanê. Ev erka sereke ya vê maddî ye.

Têgeha ekosîstema

Ji bo pola 3 xwendekar ji bo baştir fêm bikin ka planet Earth e, ji bo xwenîşandanekê modela ji aliyê cîhanê pêwîst e. planet me qalikeke derve ye, ya ku atmosfera kir. Hemû organîzmayên zindî li ser erdê dikane hewa hewayê. Atmosfera Erdê ji pir bi tîrêjên ji tîrêjên kozmîk diparêze.

Li welatê heye çakêtê avê - ev hydrosphere. Hydrosphere avakirina underwater avê, çem, derya, oqyanûsan ji aliyê cîhanê.

Lithosphere şiklê shell zehmet erdê. Land, çiya, erdî di lithosphere.

Hemû organîzmayên zindî ku li ser erdê li Xamûrê bijîn. Xamûrê li ser sînor ji sê herêmên din de ye.

Hemû organîzmayên zindî li ser rûyê erdê li hewa, jîngeh, scooter û çûkên bijîn. Bi xweşî hatî ferhenga bisiklêtan ji madeyê di xwezayê de tê rawestandin ne, hemû organîzmayên zindî ne, dikarin bêyî hev bijîn. Hemû organîzmayên di fonksiyonên bi nav hilberîner, yên mezêxer û destroyer parçe (yan jî dikare bi function ya zîndeweran pîşeyên miqayese). Manufacturers - nebat û dar, mezêxeran de - ew di binyada xwe de her cûreyê heywanên, lê ji destroyer ji bakterî, kuv û kurmikan dikin. Hilberîner, yên mezêxer û destroyer ne dikarin di cîhanê de bê hewa, av, ax û kevir de dijîn. zindiyan û xwezaya inanimate: encamê de, hemû hêmanên li jor dikare di nav du komên mezin de dabeş dibe. Bi vî awayî, meriv dikare li cîhanê li dora me xeyal - ew a jiyanê û xwezayê belav e.

Têgeha civakê. avahiya xwe

bav, dê, dapîr, bapîr, bira, xwîşk: ji bo ku xwendevan ji class 3 ji bo pênase yên civakê divê mînaka ji malbata xwe, ku (di Bodleian) ji endaman pêk tê bide. Family (komeke gelê) yekîneya bingehîn an bingehîn ya civakê ye. Hemû endamên bavên civakê. Bi vî awayî, her civakê de - li cîhana li derdora wê. Ku tevahiya civakê yên li ser çar stûnên. Ev pêkhênanan hibijêre Parlamentoya, nexweşxaneyê, dêr, girtîgehê. Li cîhanê li dor me - ku ev avaniya hin, ku di demên kevnare de ava bû ye, û bingeha wê parastin û îro.

têgeha aboriya

Werin, em bi serê xwe ji wan tiştên, ku ji bo jiyana mirovan pêwîst in. Ev tişt bi pêdiviyên kir. Ku em dikarin ji bo pêdiviyên mirovekî ye? Ev pêwîstî bi xwarin, yên mayî jî, bi cil, di kar de, di parastina tenduristiyê, transport, asayîş e. Ev lîste, hê jî nikarin herin. Pêdiviyên mirovahiyê di armanca û wateya cuda ne.

Needs dikarin hişî (şano, pirtûk, televîzyon), fîzyolojîk (birçîbûnê, xew), maddî (daîre, dibe, car, malê). xweza çiqas ji me re dide - ew germahiya rojê, hewa, av, dirûnê axa e. Û hezkirin, romance, dostanî - ev hemû em, û têkilî bi hev û din. Û hemû dewlemendiyên - e, tiştê ku bi dikarin di xwezayê de (house, car, cil) be - ji me re dide, aboriya. Di wergerê ji Greek - "housekeeping". Ku daxuyaniyekî sade ji bo pola 3 xwendekarên li seranserî cîhanê hêsan û zelal ku wê va ye.

encamê de

Di dawiyê de, ez dixwazim bibêjim ku, tevî ferzbûna û tevliheviya ku dinya li dora me - ew e li şûna avahiya nazik, nirx, û ya herî girîng jî, ji bo ku ev parastin ji bo nifşên siberojê de, erka sereke yên mezinan ji bo zarokan e. Lê belê di heman demê de li ser dika perwerde nifşa ciwan divê ji bo ku sîstema minasiw nirxên.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.unansea.com. Theme powered by WordPress.