How to Cezb Pr-pizîşkên li zanîngeha ji bo hevdîtina pîşeyî de bi xwendekaran re?

Di sala sêyemîn de, piştî ku biryar da ku dest bi xebata li ser taybetiyeke (PR) - ez bi pirsgirêka girîng re rûbirû bû. Ev derket holê ku, tevî notên baş li piraniya mijarên core, di rastiyê de, ez bi tiştekî nizanim. Lê belê, hevalên min, kirin hewldanên xwe dubare bidestxistina kar, ji min re bêjin, ku ew bi heman çarenûsa êş. Çima vê yekê biqewime e? ji sedemên ku xwendekarên, ku di warê xwe baş xwend, bi bi rû çi ne? Em xwedî mamosteyên baş li peymangeha! Ez bawer dikim ku ew hewl didin zehmet û durist û dixwazin ji me re zanînê bidin.

Re dibêjim, ji me re li ser cureyên rengîn ên PR, ew bawer dikin ku divê em bi temamî taybetiyên her yek ji wan nas in. Îcar gava ku hûn bên bi kar de, di bawerîya xwe ya tam ku zanîna têkiliyên giştî ji hemû rengên di cih de ne karîyer, lê di rastiyê de ne wisa ye. Elbet, xera kir mêvanî ye li pey ne, lê di cih de pirsgirêkên yekem û çewtî û şaşiyên dest, wax, wê gelek be.

Bê guman, e, vebijarkek û ji bo gav li ser lêgerîn, yên ku ji berê ve darizandin û ceribandin ji aliyê bi sedan xwendekar ji bo min heye. Lê vse-taki dixwazim ji sedema yên din jî hîn bibin.

Lê kî? Kî dikare alîkarî, behsa pirsgirêkên, ku mirov bi hêsanî dikare di rojên xebata wî ya yekem jê bireve? Dibe ku gelek otvetyat- "herin zanîngehê, heta nebînin, û her tişt başe, wê bibe." Lê peymangeha pêşekî ye ku ev teoriya e, naNim. Ev derkeve holê ku di xebatê de esrar bi sedema wan, ku bi wê yên spehî bi navê "tecrubeya." Û eger hûn guman dikin ku pirsgirêk çareser gohrî sade. Yek tenê bi guhdarî kirina xwendekaran ji yên ku ew bigihîje wateya xwe di PR, û jî çêdibe ku hemû fun gohrî hêsan e û gelek zêdetir ji teoriya dry.

Û ku PR pratîk fêm dike? Ez çi ne, gelo zanîngehan mezûn ku temam a berî çend salan, perwerde, û niha tecrûbe û zanyariyên dest bixe, yên ku lîsteya hêja yên 'error yekem'?

in cureyên çend pisporên PR hene. Ji bo nimûne, ew kesên ku ji bo weşanxaneya bi komepeyva re dibêjin "derhênerê me 45 salî, li ser rêxistina me re binivîsin." Yên ku hemû pattern, tewş, eletewş e. Lê yên din jî hene. Kesên ku dixwazin bên. Ew kesên ku bi kar tînin 100% ji wan afirîneriya ku îmkana têkiliyên giştî û bi pêwîst ji bo wan bibînin. û ew, tiştekî ji te re bêjim. û ew e ku ew dixwaze me ji bo fêrbûnê, ji bo hîn bibin ku çawa wisa de dilivî, ku pêwîstî bi serket.

Lê belê ji ber hin sedemên ku ew nayê, ew tecrûbe û zanyariyên xwe re parve nake, ji ... re tiştek ne û xwendekarên cones xwe bi xwe tijî an bizanin ku PR tiştekî hêjayî rêya karîyera wî ye, ne. Carekê yek ji mamosteyan re got: "Gelek ji we wek rêveberê leşkerkirina kar wê, hin dê di reklamên an firotina (dergistî), û bi tenê% 3 li ser taybetiyeke kar bikin."

Lê, di rastiyê dadbar ew Hêjayê gotinêye ku, gava ez hinek serkeftina bidestveanîna wê, ez bi poster herin ne "Ez dixwazim bi gelek re dibêjim, di derbarê xwendekarên" ji nêzîktirîn zanîngehê ye. Ji ber vê yekê ez dixwazim ku daxwaz dikin ji bo çareserkirina pirsgirêka "pizîşkên kêm-ronahî." Wek option mimkun e ji bo amadekirina çareseriyên Komîteya xwendekarên ku dê were şev û roj ji bo kesên ku dixwazin ji bo parvekirina tecrûbeyên xwe, gazî destê û pizîşkên, ji wan re li ser bi pisporîyê û Neyînî yên kar bi xwendekarên binêre.

Û pratîkê de baş e, lê çawa hîşt dema ku hûn ji bo zanîngehê û bi eleqeyeke mezin tê gotin, da ku guhdariya û bîr her peyva te! PR Û dîsa jî ne xirab e, kesên nû ji wan re li ser şîrketa an jî projeya xwe hîn bibin, hevalên xwe, hevalên xwe re dibêjim ... Û xwendekaran sûd, zanîn e, pirtûk, û herî ne, ku ne a rast, pratîk, mijûlbûna bi tecrubeyên xwe ye. Lê tecrûbeya - hêza!